Search Results

Search again

Found: 64  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
"āļŠāļĩāđˆāđ€āļŦāļĨāļĩāđˆāļĒāļĄāļĢāļąāļāļĐāđŒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī" : āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāđāļĨāļ°āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
Author
āđ€āļ‚āļĄāļ§āļ”āļĩ āļžāļ‡āļĻāļēāļ™āļ™āļ—āđŒ
Source
āļ™āļīāļ•āļĒāļŠāļēāļĢ āļŠāļŠāļ§āļ—.41, 182 (āļž.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2556) 40-42 :āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
Beyond recalling information : experiencing the real world trough authentic teaching strategies = āļĄāļēāļāđ„āļ›āļāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļˆāļ”āļˆāļģāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ : āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđāļŦāđˆāļ‡āđ‚āļĨāļāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļœāđˆāļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ•āļēāļĄāļŠāļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāđāļ—āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡
Author
āļ āļąāļ—āļĢāļ āļĢ āļŠāļąāļ‡āļ‚āļ›āļĢāļĩāļŠāļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļŠāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ„āļģ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ7, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ.. 2556) 135-142
Location
Central Library
Article
image
Learn to play the united way āđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ—āļĒ āļ“ āļŠāļ™āļēāļĄāđāļŦāđˆāļ‡āļ•āļģāļ™āļēāļ™
Author
āļ§āļīāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ āļžāļąāļ™āļ˜āļ§āļļāļ’āļīāļĒāļēāļ™āļ™āļ—āđŒ
Source
āļŠāļēāļĢāļ„āļ”āļĩ29, 341 (āļ.āļ„. 2556) 132-158 :āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļ‚āļ• 41 = Research management strategy in secanary school under office of the secondary educational service area ...
Author
āļ›āļĢāļ°āđ„āļž āļ•āļīāļāļ°āđ‚āļāļĻāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļŠāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ„āļģ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ7, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 89-101
Location
Central Library
Article
image
āļāļĨāđ‚āļāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš
Author
āļāļēāļāļˆāļ™āļĩ āļ„āļģāļšāļļāļāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ
Source
Art & culture magazine.
āļĻāļīāļĨāļ›āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ34, 10 (āļŠ.āļ„. 2556) 78-80
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļˆāļĩāļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ = Application of needs analysis for cross-cultural communication and the learning and teaching of business Chiness.
Author
āļ„āļąāļ™āļ˜āļĢāļŠ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ āļīāļĢāļĄāļĒāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļ‡āļ‚āļĨāļēāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ (āļ§āļīāļ—āļĒāļēāđ€āļ‚āļ•āļŦāļēāļ”āđƒāļŦāļāđˆ)5, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2556) 104-116.
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ­āļāđ€āļŦāđ‡āļ™āđƒāļˆāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ“āļ°āļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ”āļĩāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ•āļąāļ§āđāļšāļšāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒ = Development of empathy with people among undergraduate students,...
Author
āļ›āļ§āļĢāļĩ āļāļēāļāļˆāļ™āļ āļĩ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ3, 3 (āļ.āļĒ.-āļ˜.āļ„. 2556) 21-26 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ = A development of the model for enhancing morals and ethics in primary school under the Off...
Author
āļāļēāļāļˆāļ™āļē āļ™āļīāļ˜āļĩāļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒ
Source
Journal of Graduate Studies Valaya Alongkorn Rajabhat University.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ§āđ„āļĨāļĒāļ­āļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļšāļĢāļĄāļĢāļēāļŠāļđāļ›āļ–āļąāļĄāļ āđŒ7, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2556) 13-22 : āđāļœāļ™āļœāļąāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļēāļ‡āļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ„āļĢāļđāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļē = The development of instructional model for physical education for professional teachers,student...
Author
āđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļīāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ āļ§āļąāļŠāļāļēāļāļēāļāļˆāļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ„āļ“āļ°āļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļē (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’)16,1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2556) 75-87 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļŠāļ āļēāļžāđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļ­āļĩāđ€āļĨāļīāļĢāđŒāļ™āļ™āļīāđˆāļ‡āļšāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļīāļ™āļ—āļīāđ€āļāļĢāļ•āļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ = Development of an e-learning enviroment model via social network on int...
Author
āļŠāļĄāļ āļž āļ—āļ­āļ‡āļ›āļĨāļīāļ§
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļŠāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ„āļģ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ7, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 166-175
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ§āļīāļ™āļīāļˆāļ‰āļąāļĒāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ„āļđāļ“āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŦāļēāļĢ āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ āđ€āļ‚āļ• 2 = The development of diagnostic tests by co...
Author
āđ€āļšāļāļˆāļĄāļēāļĻ āļžāļļāļ—āļ˜āļīāļĄāļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļŠāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ„āļģ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ7, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 11-21.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļāļĢāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļīāļŠāļīāļ•āļ„āļĢāļđāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­ = The enhancment of learning management quality under Thai qualfications framework for ...
Author
āđ‚āļ­āļ āļēāļŠ āļŠāļļāļ‚āļŦāļ§āļēāļ™
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļē (āļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ)5, 10 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 130-144 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡, āđāļœāļ™āļœāļąāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĢāļ·āđ‰āļ­āļ›āļĢāļąāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđƒāļŦāļĄāđˆāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļœāļĨāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ : Reengineering the organizational structure and education core work process using institutional research results...
Author
āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆ āļ™āļąāļĒāļžāļąāļ’āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļē (āļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ)5, 10 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 105-120 :āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļŠāļŦāļāļīāļˆāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ­āļāļŠāļ™āđƒāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļĄāļŦāļēāļ™āļ„āļĢ = A study of process of cooperative education program for the competency...
Author
āļŠāļ™āļ“āļžāļĢāļĢāļ”āļīāđŒ āļ”āļēāļĢāļēāļĒāļ™
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļŠāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ„āļģ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ7, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 77-87
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļ™āļģāđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļ āļđāļĄāļīāļ›āļąāļāļāļēāļ—āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļĄāļļāļ—āļĢāļŠāļ‡āļ„āļĢāļēāļĄ= A study of the implementation of learning resource centers and local wisdom in the ma...
Author
āđ€āļ›āļĢāļĄāļĪāļ”āļĩ āļ›āļļāđ‚āļĢāļ—āļāļēāļ™āļ™āļ—āđŒ
Source
Journal of Graduate Studies Valaya Alongkorn Rajabhat University.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ§āđ„āļĨāļĒāļ­āļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļšāļĢāļĄāļĢāļēāļŠāļđāļ›āļ–āļąāļĄāļ āđŒ7, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2556) 159-168
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
5,692
This month
216,813
This year
1,080,728
All
5,417,966

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20240229

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed