Search Results

Search again

Found: 75  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļąāļšāļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨāđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ = Relationship between learning resource management...
Author
āđ„āļŠāļĒāļē āļ āļēāļ§āļ°āļšāļļāļ•āļĢ
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ)3, 9 (āļž.āļĒ. 2548-āļĄ.āļ„. 2549) 69-78.
Location
Central Library
Article
image
āļŠāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ›āļąāļāļŦāļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ āđ€āļ‚āļ• 1 = State and problems of information system management in schools under The Office of Nakhon Phanom Educational Serv...
Author
āļžāļīāļ—āļđāļĨ āļ­āļ āļąāļĒāđ‚āļŠ
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ4, 16 (āļŠ.āļ„.-āļ•.āļ„. 2550) 216-223.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ™āļ­āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļ„āļ“āļ°āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ
Author
āđ„āļŠāļĒāļē āļ āļēāļ§āļ°āļšāļļāļ•āļĢ
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ1, 1 (āļž.āļĒ. 2546-āļĄ.āļ„. 2547) 12-21.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĻāļēāļŠāļ™āļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļĄāļļāļāļ”āļēāļŦāļēāļĢ = Development of effective teamwrok of staff in the Division of Education, Religion and Cultur...
Author
āļŠāļļāļĢāļąāļ•āļ§āļ”āļĩ āđ„āļŠāļĒāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ8, 38 (āļ.āļĒ.-āļ•.āļ„. 2554) 17-25 :āđāļœāļ™āļœāļąāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļšāļšāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‡āļēāļ™āļāļīāļˆāļāļēāļĢāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđ‚āļ„āļāļ‚āļēāļĄāđ€āļĨāļĩāļĒāļ™ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļļāļāļ”āļēāļŦāļēāļĢ = Participatory action research to develop the student affairs at Ban Kho...
Author
āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāđ‚āļ— āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāļžāļīāļĄāļžāđŒ
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ7, 32 (āļ.āļĒ.-āļ•.āļ„. 2553) 39-46.
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļ–āļĩāļžāļļāļ—āļ˜āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ āđ€āļ‚āļ• 1 = The relationship between educational administration and effectiveness of buddhism...
Author
āļžāļĢāļ°āļĄāļŦāļēāļ”āļģāļĢāļ‡āļ„āđŒ āļ§āļĢāđ€āļŠāđ‚āļ™
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ6, 23 (āļĄāļĩ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2552) 113-123 :āđāļœāļ™āļœāļąāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĨāļĩāđ‰āļĒāļ‡āļŠāļąāļ•āļ§āđŒāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļāļĐāļ•āļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļāļĨāļēāļ‡āļ§āļąāļ™āļ•āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļ”āļģāļĢāļīāļŠāļĄāđ€āļ”āđ‡āļˆāļžāļĢāļ°āđ€āļ—āļžāļĢāļąāļ•āļ™āļĢāļēāļŠāļŠāļļāļ”āļēāļŊ āļŠāļĒāļēāļĄāļšāļĢāļĄāļĢāļēāļŠāļāļļāļĄāļēāļĢāļĩ āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļģāļĢāļēāļˆāļ•āļĢāļ°āđ€āļ§āļ™āļŠāļēāļĒāđāļ”āļ™ āļāļēāļĢāļ—āđˆāļēāļ­āļēāļāļēāļĻāļĒāļēāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āđ€āļ‰āļĨāļīāļĄāļ‰āļĨ...
Author
āļ™āļīāļĒāļĄ āļĄāļēāļ™āļ°āļŠāļēāļĢ
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ8, 34 (āļĄ.āļ„.-āļ.āļž. 2554) 145-156.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļšāļšāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļļāļŠāļļāļĄāļēāļĨāļĒāđŒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ„āļĄ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ āđ€āļ‚āļ• 1 = Participatory action research to promote of the effective use o...
Author
āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ— āļĻāļļāļ āļ§āļīāļ—āļĒāļ°
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ8, 34 (āļĄ.āļ„.-āļ.āļž. 2554) 157-166.
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļ™āļžāļĨāļąāļ‡āļ­āļģāļ™āļēāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļąāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ āļēāļĒāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļŽāļŠāļīāļ™āļ˜āļļāđŒ āđ€āļ‚āļ• 3 = Relationship between administrators' authority ...
Author
āļžāļ™āļąāļŠ āļ–āļīāđˆāļ™āļ§āļąāļ™
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ4, 16 (āļŠ.āļ„.-āļ•.āļ„. 2550) 28-37.
Location
Central Library
Article
image
āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāļžāļ­āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ āđ€āļ‚āļ• 3 = Effectiveness of school administration in accordance with the philosophy of sufficien...
Author
āđ€āļ–āļēāļ§āļąāļĨāļĒāđŒ āļĢāļ­āļ‡āļ—āļ­āļ‡
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ7, 29 (āļĄāļĩ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2553) 97-105.
Location
Central Library
Article
image
āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāļžāļ­āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ āđ€āļ‚āļ• 2 = Effectiveness of school administration in accordance with the philosophy of sufficienc...
Author
āļžāļĢāļŠāļąāļĒ āļ­āļģāļĄāļļāļāļ„āļ°
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ7, 30 (āļž.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2553) 125-133.
Location
Central Library
Article
image
āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāļžāļ­āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ āđ€āļ‚āļ• 2 = Effectiveness of school administration in accordance with the philosophy of sufficienc...
Author
āļžāļĢāļŠāļąāļĒ āļ­āļģāļĄāļļāļāļ„āļ°
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ7, 30 (āļž.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2553) 125-133.
Location
Central Library
Article
image
āļŠāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļšāļēāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ āđ€āļ‚āļ• 1 = States of team working affecting general affairs administration in schools under the...
Author
āļ­āļ āļīāļŠāļēāļ•āļī āđ„āļ•āļĢāļ˜āļīāđ€āļĨāļ™
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ5, 17 (āļž.āļĒ. 2550-āļĄ.āļ„. 2551) 79-90 :āđāļœāļ™āļœāļąāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļ­āļ™āļēāļĄāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđ‚āļ­āđ€āļ­āļ§āļīāļ—āļĒāļē (āđ€āļ—āļĻāļšāļēāļĨ 1 āļ§āļąāļ”āļ„āļģāļŠāļēāļĒāļ—āļ­āļ‡) āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āđ€āļ—āļĻāļšāļēāļĨāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļĄāļļāļāļ”āļēāļŦāļēāļĢ = Action research for the development of students' health pr...
Author
āļ™āļīāļ āļēāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļ­āļīāļ™āļ—āļ°āļ›āļąāļāļāļē
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ8, 37 (āļ.āļ„.-āļŠ.āļ„. 2554) 197-206 :āđāļœāļ™āļœāļąāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ āđ€āļ‚āļ• 1 = Decition-making behavior of deputy directors of school and effectives...
Author
āļ§āļąāļĒāļžāļˆāļ™āđŒ āļ›āļąāļāļāļ°
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ7, 30 (āļž.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2553) 135-145.
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
30
This month
258,302
This year
1,122,217
All
5,459,455

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20240229

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed