Search Results

Search again

Found: 19  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ•āļąāļ§āđāļ›āļĢāļˆāļģāđāļ™āļāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļđāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļĢāļĩāļŠāļ°āđ€āļāļĐ āđ€āļ‚āļ• 2 = The analysis of discriminant higher thinking skiils of student phathomsuksa level ...
Author
āļ”āļēāļĢāļē āļšāļąāļ§āļŠāđˆāļ­āļ‡
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 12 (āļ.āļĒ. 2549) 84-100.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļšāļšāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™
Author
āļĻāļĢāļąāļ“āļĒāļē āļŦāļ™āļđāđ€āļ‡āļīāļ™
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē4, 1 (āļĄāļĩ.āļ„.2549) 32-45.
Location
Central Library
Article
image
āļœāļĨāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđˆāļ‡āđ€āļĻāļŠ 4 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5 āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ˜āļīāļ•āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’ āļ›āļ—āļļāļĄāļ§āļąāļ™
Author
āļ›āļąāļ—āļĄāļē āļ”āļĩāļŠāļ§āļąāļ˜āļ™āđŒāļĻāļĢāļĩāđ€āļžāļŠāļĢ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ›āļĢāļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ21, 3 (āļ.āļĒ.-āļ˜.āļ„. 2549) 89-96.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ§āļīāļžāļēāļāļĐāđŒāļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ = The concept of critical reflection and Its implications for human resource development in Thailand.
Author
āļ‰āļąāļ™āļ—āļ™āļē āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāļšāļĢāļĢāļˆāļ‡
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āđ€āļĢāļĻāļ§āļĢ8, 3 (āļ.āļĒ.-āļ˜.āļ„. 2549) 121-130 :āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ€āļŠāļīāļ‡āļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļĢāļ§āļšāļĒāļ­āļ”āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļąāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6.
Author
āļ˜āļ™āļēāļ āļĢāļ“āđŒ āđ€āļŠāļēāļ§āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē4, 1 (āļĄāļĩ.āļ„.2549) 112-127 :āđāļœāļ™āļœāļąāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļĒāļĻāļķāļāļĐāļēāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ” = Teaching ethics using experiential learning to improve thinking ability.
Author
āļ‹āđˆāļ­āļ™āļāļĨāļīāđˆāļ™ āļ§āļīāļĢāļąāļ•āļ™āđŒāđ‚āļĒāļŠāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ˜āļ™āļšāļļāļĢāļĩ1, 2 (āļ•.āļ„. 2549-āļĄāļĩ.āļ„. 2550) 18-26 :āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āļąāļāļˆāļąāļāļĢāļāļēāļĢāļŠāļ·āļšāđ€āļŠāļēāļ°āļŦāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āļ“āļāļēāļ“āļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āļāļēāļ“āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1.
Author
āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāļ”āļē āļžāļīāļ—āļąāļāļĐāđŒāļŠāļēāļĨāļĩ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļ‡āļ‚āļĨāļēāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāđ€āļ‚āļ•āļ›āļąāļ•āļ•āļēāļ™āļĩ)17, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2549) 35-56 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļšāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđāļšāļš 4 MAT āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āļāļēāļ“āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļīāļŠāļīāļ•āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĒāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
Author
āļŠāļĨāļĨāļ”āļē āļĨāļīāļ‚āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ34, 4 (āđ€āļĄ.āļĒ.-āļĄāļī.āļĒ. 2549) 57-76.
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ€āļŠāļīāļ‡āļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āļāļēāļ“āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āđƒāļ™āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļĢāļĩāļŠāļ°āđ€āļāļĐ āđ€āļ‚āļ• 1 = A causal relationship model influencing critical thinking of ...
Author
āļ āļđāļĢāļīāļ“āļąāļ āļāļĢāļ°āđāļŠāđ‚āļŠāļĄ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 12 (āļ.āļĒ. 2549) 117-132.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āļāļēāļ“āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļĄāļąāļĨāļ•āļīāļĄāļĩāđ€āļ”āļĩāļĒāļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļ„āļ­āļ™āļŠāļ•āļĢāļąāļ„āļ•āļīāļ§āļīāļŠāļ•āđŒ āļ­āļēāļĻāļąāļĒāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ Meaningful learning āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™ = The learners' oritical thinking learning w...
Author
āļ­āļĢāļļāļ“āļĻāļĢāļĩ āļĻāļĢāļĩāļŠāļąāļĒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē1, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2549) 52-66 :āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
3,803
This month
35,070
This year
35,070
All
6,362,289

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed