Search again

Found: 119  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļąāļ§āļšāđˆāļ‡āļŠāļĩāđ‰āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē = Development of Strategic Management Indicators for Educational Administrators under the Offices of Prim...
Author
āļ§āļąāļŠāļĢāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āļ—āļĩāļŠāļļāļāļ°.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āļāļēāļ“āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 2 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļœāļŠāļīāļāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒ āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļŠ 22101 āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē 3 = Developing grade 8 students’ learning achi...
Author
āļ›āļ™āļąāļ”āļ”āļē āļĢāļēāļĻāļĢāļĩ.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļēāļŦāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŠāļēāļ•āļī āļ­āļēāđ€āļ‹āļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1 āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™ = The study of learning achievement and cooking ability on as...
Author
āļĨāļĢāļīāļ•āļē āļšāļļāļāļ—āļĻ.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŠāđ‰āļ§āļąāļŠāļ”āļļāļāļĢāļ­āļšāļŦāļ™āđ‰āļēāļ•āđˆāļēāļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ = Window frame selection for energy saving /
Author
āļŠāļģāļ™āļēāļ āļšāļļāļāļāļēāļžāļļāļ—āļ˜āļīāļžāļ‡āļĻāđŒ.
Published
āļ„āļ“āļ°āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
TH āļŠ532 [255-]
Location
Architecture Library

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles