Search again

Found: 13  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ส 22102 สังคมศึกษา หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 กฏหมายน่ารู้เคียงคู่ประชาธิปไตย โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ SSCS ร่วมกับแอปพลิเคชั่น Soc...
Author
กิ่งกาญจน์ ก้านสุวรรณ.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
KPT ก631ก 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนาทักษะการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 Step) ร่วมกับเทคนิคห้องเรียนกลับทางรายวิชา ส31102 สังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 /
Author
พงศธร จันเจียวใช้.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
H พ125 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนาทักษะการคิดเชิงบูรณาการโดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการจัดการความรู้ (KM) รายวิชา ส 22102 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 4 โดยใช้หน่วยการเรียนรู้แบบสหวิทยาการเรื่อง "ผลิตภัณฑ์ภูมิปัญญาชา...
Author
ยุทธเดช อันทอง.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
H ย354 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา (STEM Education) รายวิชา ส22102 สังคมศึกษา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /
Author
วัชรี พิกุลทอง.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
H ว387ก 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์โดยการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ร่วมกับสื่อเสมือนจริงเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาเศรษฐกิจไทยรายวิชา ส 33101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนชั...
Author
กุลธิดา พัติบูรณ์.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
HC ก726 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain-based learning) ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิก (Graphic organizers technique) รายวิชา ส 21102 สังคมศึกษา 2 สำหรับ...
Author
ธัญพัฒน์ แรมลี.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
H ธ468 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การสร้างหน่วยการเรียนรู้บูรณาการเรื่องมหัศจรรย์ทวีปอเมริกาเหนือด้วยการจัดการเรียนรู้ตามทักษะปฏิบัติของซิมพ์ซันเพื่อพัฒนาการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ส 23102 สังคมศึกษา 6...
Author
รัศมี ดรชานนท์.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
H ร388ก 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบที่เน้นกิจกรรมเป็นฐาน (Activity-based learning) ร่วมกับเทคนิคแผนผังความคิดรายวิชา ส 33102 สังคมศึกษา 6 สำหรับนักเรียนชั้น...
Author
ธัญญาทิพย์ แก้วสุพรรณ.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LB ธ464ก 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัย /
Author
วันปิติ สมบูรณ์.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาปรัชญาดุษฏีบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
H ย351ก 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนาความสามารถในการแสวงหาความรู้และความสามารถในการตัดสินใจโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับการใช้ Google Sites รายวิชา ส 21104 สังคมศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 /
Author
นิภาพร ศรีสุวรรณ์.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
H น624ร 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการจัดการเรียนรู้ตามกระบวนการเผชิญสถานการณ์ด้วยข่าวและเหตุการณ์ปัจจุบันร่วมกับการใช้คำถามขั้นสูงรายวิชา ส 22102 สังคมศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึก...
Author
นิอร สิงห์นอก.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
H น697 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การศึกษาทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบซินดิเคทร่วมกับการใช้ Application GoConqr รายวิชา ส 31103 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที...
Author
สุวรรณี กรมสูงเนิน.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
H ส875ก 2562
Location
Central Library
Education Library

image
การศึกษาทักษะการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกรายวิชา ส 23202 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 /
Author
ระพีพรรณ จันทิหล้า.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
H ร245 2562
Location
Central Library
Education Library

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles