Search again

Found: 7  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
การพัฒนาทักษะภาษาของนักเรียนที่มีภาวะบกพร่องทางสติปัญญาระดับเล็กน้อย โดยใช้วิธีการสอนภาษาแบบองค์รวม /
Author
พรรณพร ศรีสังข์
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอนการศึกษาพิเศษ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LC พ264
Location
Central Library
Education Library

image
ทักษะการอ่านจับใจความของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นที่บกพร่องทางการเรียนรู้ โรงเรียนบ้านกอกป่าผุวิทยา โดยใช้หนังสือนิทานประกอบภาพอิเล็กทรอนิกส์ /
Author
อุบล พินธะ
Published
การศึกษาอิสระปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอนการศึกษาพิเศษ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LC อ832
Location
Central Library
Education Library

image
การศึกษาทักษะการอ่านคำแม่ ก กา ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วงล้อประสมคำ /
Author
ปรียาภา ใยแก้ว
Published
การศึกษาอิสระปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอนการศึกษาพิเศษ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LC ป474
Location
Central Library
Education Library

image
ทักษะการอ่านคำพื้นฐานภาษาไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้นิทานประกอบภาพคำกลอน /
Author
กอบกุล ยอดแก้ว
Published
การศึกษาอิสระปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอนการศึกษาพิเศษ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LC ก358
Location
Central Library
Education Library

image
ผลของการใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านที่มีต่อทักษะการเคลื่อนไหวของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา /
Author
ประภัสสรา สุวงทา
Published
การศึกษาอิสระปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอนการศึกษาพิเศษ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LC ป338
Location
Central Library
Education Library

image
ทักษะการอ่านคำของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้หนังสือภาพสามมิติ /
Author
จารุวรรณ แก้วมาลีพันธุ์
Published
การศึกษาอิสระปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอนการศึกษาพิเศษ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LC จ337
Location
Central Library
Education Library

image
รายงานการวิจัยการพัฒนารูปแบบการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มสำหรับเด็กบกพร่องทางสติปัญญาโดยการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของศูนย์การศึกษาพิเศษเขตการศึกษา 9 /
Author
สมพร หวานเสร็จ
Published
สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน,
Call Number
LC4637.T5 ส265
Location
Central Library
Education Library

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles