Search Results

Search again

Found: 12  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļˆāļīāļ•āļ•āļ›āļąāļāļāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 = The development of contemplative education-based instruction to enhance Thai learni...
Author
āļ›āļīāļĒāļ°āļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļ­āļīāļ™āļ—āļ°āļŠāļļāļ‚.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 115, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 5 (āļĄāļĩ.āļ„. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 52-54 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŠāļēāļĢāļ°āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāđ€āļ›āļīāļ” (Open Approach) āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ (Lesson Study)= The Dev...
Author
āļ­āļīāļ™āļ—āļīāļĢāļē āļĻāļĢāļĩāļ­āļĢāļļāļ“.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļĄāļ‚. (āļ‰āļšāļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē) āļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 3 (āļ.āļĒ./āļ˜.āļ„. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 79-88 ISSN 22867910
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ™āđˆāļēāļĢāļđāđ‰ āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 2 āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļŠāļ·āđˆāļ­ CAI āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ›āļāļ•āļī = A comoarison of academicachievement by Prathom Sueks...
Author
āđ€āļāļĐāļĄāļ“āļĩ āļŠāļļāļ‚āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļī.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 115, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 11 (āļ.āļĒ. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 62-64 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
image
āļœāļĨāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1 āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļĢāļ°āđāļĄāđˆāļĄāļēāļĢāļĩ = The effects of cooperative learning...
Author
āļžāļīāļŠāļĄāļąāļĒ āđāļŠāļ™āļĢāļąāļāļĐāļē.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 7, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āđ€āļĄ.āļĒ. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 249-256 ISSN0125-2010
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 2 = The Development of Prathomsuksa 2 ...
Author
āļˆāļĢāļīāļĒāļē āđ€āļāļ•āļļāđ€āļāļĨāļĩāđ‰āļĒāļ‡.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļĄāļ‚. (āļ‰āļšāļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē) āļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āđ€āļĄ.āļĒ. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 55 - 65 ISSN 2286-7910
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļąāļšāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļīāļŠāļīāļ• āļ„āļ“āļ°āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļāļĐāļ•āļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāđ€āļ‚āļ•āļšāļēāļ‡āđ€āļ‚āļ™ = The relationship between the learning styles and academic achievement of stu...
Author
āļ­āļĢāļ­āļļāļĄāļē āļ•āļąāđ‰āļ‡āļˆāļĢāļđāļ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļĻāļ§. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 13, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 24 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 107-117 ISSN 1685-2257
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļ—āļģāļ™āļēāļĒ āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ• āļāļēāļĢāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 = A study of sesults of learning management b...
Author
āļžāļīāļ“āļ—āļ­āļ‡ āđ€āļĢāļ·āļ­āļ‡āļˆāļīāļĢāļ°āđ‚āļŠāļ•āļī.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 115, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 11 (āļ.āļĒ. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 52-54 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļĄāļāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ‡āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ•āļąāļ§āđāļ›āļĢāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„ TGT āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1 = The development of learning achievement in the topic of linear equation...
Author
āļ—āļĢāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āļ­āļ™āļļāļ—āļļāļĄ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļĻāļĢāļĩāļŠāļ°āđ€āļāļĐ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 10, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 3 (āļ.āļĒ./āļ˜.āļ„. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 130-145 ISSN 02281-7533
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļĨāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āļšāļ„āđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5 āļŠāļēāļĢāļ°āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ = A study of results of constructivism le...
Author
āđ€āļāļĐāļĢāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āđāļĢāļĄ.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 115, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 10 (āļŠ.āļ„. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 58-60 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāđ€āļāļĄ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™āļ§āļīāđ€āļ—āļĻāļĻāļķāļāļĐāļē = A study of learning achievement on art for 4th grade students at Khon Kaen Vithes Suksa b...
Author
āļŠāļĄāļ™āļēāļ” āļ­āļļāļ›āļŠāļīāļ•āļāļļāļĨ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļīāļĨāļ›āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 8, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 301-315 ISSN 19066023
Location
Central Library
Article
image
ICT āļāļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē : āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļēāļāļ­āļ­āļŠāđ‚āļĨ āđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļāđāļĨāļ°āļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒ.
Author
āļˆāļ­āļĄāļŦāļ—āļĒāļēāļŠāļ™āļīāļ— āļžāļ‡āļĐāđŒāđ€āļŠāļāļĩāļĒāļĢ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 13, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 135 (āļ•.āļ„./āļž.āļĒ. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 25-28 ISSN 1686-5073
Location
Central Library
Article
image
āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļ™āļĩāļĒāļšāļąāļ•āļĢāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡ āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļš MIAP āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļ„āļīāļ”āļŪāļīāļ§āļĢāļīāļŠāļ•āļīāļāļŠāđŒ = Learning achievement and giving reas...
Author
āļ—āļąāļāļĐāļžāļĢ āđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āļŠāļē.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 115, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 12 (āļ•.āļ„. 2559), āļŦāļ™āđ‰āļē 54-57 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
76,755
This month
986,117
This year
1,620,688
All
5,957,926

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20240229

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed