Search Results

Search again

Found: 568  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāđ‚āļ™āļĄāļ•āļīāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļšāļšāļˆāļģāļĨāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļš MIS āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āđ„āļŸāļŸāđ‰āļēāđ€āļ„āļĄāļĩāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5 = A Study of Grade 11 Students’ Scientific Conc...
Author
āļ“āļąāļāļāđŒāļ™āļ āļąāļ™āļ•āđŒ āļāļ•āļąāļāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļĄāļ‚. (āļ‰āļšāļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē) āļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āđ€āļĄ.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 82-92 ISSN 22867910
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļąāļāļĢāļēāļŠ 2551-2555 /
Author
āļ›āļĢāļ°āļ“āļĒāļē āđ€āļāļĐāļ•āļĢāļ—āļąāļ•.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
N āļ›255 2558
Location
Central Library
Education Library
Book Loading...
image
āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļ„āļĢāļĢāļēāļŠāļŠāļĩāļĄāļē āđ€āļ‚āļ• 2 = Guideline for Developing the Information and Communica...
Author
āļ˜āļ™āļąāļŠ āļžāļąāļ˜āļ™āļ āļēāļ„āļīāļ™āļ—āļĢāđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 9, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 3 (āļ.āļ„./āļ.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 52 - 59 ISSN 1905-9574
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ•āđˆāļ­āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļēāļŠāļĩāļ§āļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļļāļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļ­āļēāļŠāļĩāļ§āļĻāļķāļāļĐāļē = The development model of administration management for p...
Author
āļŠāļāļĢāļ“āđŒāđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļī āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒ.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 114, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ (āļ•.āļ„./āļ˜.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 86-88 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđ€āļĨāļĩāđ‰āļĒāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļāļķāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ„āļĢāļđ āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļē āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ 5 āļ›āļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļĢāļģāđ„āļžāļžāļĢāļĢāļ“āļĩ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2560= Satisfaction of excutives and teacher trainer...
Author
āļ”āļēāļĢāļ“āļĩ āļ™āļ§āļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļģāđ„āļžāļžāļĢāļĢāļ“āļĩ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 9, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 2 (āļ.āļž./āļž.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē114-120 ISSN 1906-327X
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļķāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ„āļĢāļđ āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļē āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ 5 āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļĢāļģāđ„āļžāļžāļĢāļĢāļ“āļĩ āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđ€āļĨāļĩāđ‰āļĒāļ‡āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2557= Actual characteristi...
Author
āļ”āļēāļĢāļ“āļĩ āļ™āļ§āļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļģāđ„āļžāļžāļĢāļĢāļ“āļĩ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 10, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļ•.āļ„./āļĄ.āļ„. 2558/2559), āļŦāļ™āđ‰āļē134-141 ISSN 1906-327X
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ€āļ§āļĨāļēāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ™āļēāļ”āđ€āļĨāđ‡āļ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļēāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢāđāļĨāļ°āļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ = The Time Management Model of The Administrators of Small-sized Schools under the Primary Ed...
Author
āļžāļąāļŠāļĢāļžāļ‡āļĐāđŒ āļ—āļąāļ”āļĻāļĢāļĩ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 9, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 4 (āļ•.āļ„./āļ˜.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 110 - 118 ISSN 1905-9574
Location
Central Library
Article
image
āļŠāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ›āļąāļāļŦāļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ™āļ„āļĢāļĻāļĢāļĩāļ­āļĒāļļāļ˜āļĒāļē = States and problems of daily activities for students of early ...
Author
āļ­āļ™āļąāļ™āļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļ—āļąāļĒāļ˜āļīāļĐāļē.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 114, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ (āļ•.āļ„./āļ˜.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 52-54 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļžāļąāļ’āļ™āļēāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļąāļ”āļ™āļēāļ„ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ” āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļžāļĢāļ°āļ™āļ„āļĢāļĻāļĢāļĩāļ­āļĒāļļāļ˜āļĒāļē āđ€āļ‚āļ•1 = A model of development teacher's student cen...
Author
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– āļāļ­āļ‡āđ‚āļŠāļ„.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 114, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 8 (āļĄāļī.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 93-96 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
image
āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļšāļšāļšāļąāļāļŠāļĩāļāļ­āļ‡āļ—āļļāļ™āļŦāļĄāļđāđˆāļšāđ‰āļēāļ™āđāļĨāļ°āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī : āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāđ‰āļēāļ™āļŠāļąāļ™āļ›āđˆāļēāļāļ§āđ‹āļēāļ§ āļŦāļĄāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ 10 āļ•āļģāļšāļĨāļ—āđˆāļēāļ§āļąāļ‡āļ•āļēāļĨ āļ­āļģāđ€āļ āļ­āļŠāļēāļĢāļ āļĩ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ = A study of the accounting system of the national village and ubran ...
Author
āļ˜āļ™āļąāļŠāļžāļĢ āļĄāļ°āđ‚āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļžāļēāļĒāļąāļž āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 25, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 195-214 ISSN 0857-4677
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ˜āļīāļ›āđ„āļ•āļĒ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ : āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļ—āđˆāļēāļ§āļąāļ” “āļ„āļļāļĢāļļāļĢāļēāļĐāļŽāļĢāđŒāļšāļģāļēāļĢāļļāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāđŒâ€ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļēāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐ...
Author
āļ§āļīāļŠāļąāļĒ āļĄāļąāđˆāļ™āļžāļĨāļĻāļĢāļĩ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 9, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 3 (āļ.āļ„./āļ.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 174 - 182 ISSN 1905-9574
Location
Central Library
Article
image
āļœāļĨāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĻāļīāļĨāļ›āļ° āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĻāļīāļĨāļ›āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ›āļĢāļ°āļ•āļđāļŠāļđāđˆāļ­āļīāļ™āđ‚āļ”āļˆāļĩāļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāđāļšāļšāļŠāļ­āļ”āđāļ—āļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļ„āļģāļŪāļĩ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļĄāļļāļāļ”āļēāļŦāļēāļĢ = Effect of learning achiev...
Author
āļ›āļĢāļĩāļĒāļēāļ āļē āļŦāļ§āļąāļ‡āļŠāļīāļ™āļāļĨāļēāļ‡.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 9, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 2 (āđ€āļĄ.āļĒ./āļĄāļī.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 60-65 ISSN 1905-9574
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļžāļąāļ’āļ™āļēāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļąāļ”āļ™āļēāļ„ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ” āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļžāļĢāļ°āļ™āļ„āļĢāļĻāļĢāļĩāļ­āļĒāļļāļ˜āļĒāļē āđ€āļ‚āļ•1 =...
Author
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– āļāļ­āļ‡āđ‚āļŠāļ„.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 114, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 8 (āļĄāļī.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 93-96 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
14,349
This month
212,662
This year
847,231
All
5,184,469

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20240229

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed