Search again

Found: 36  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ SYNECTICS āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļŠāļēāļĢāļ°āļ—āļąāļĻāļ™āļĻāļīāļĨāļ›āđŒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļĄāļŦāļąāļĻāļˆāļĢāļĢāļĒāđŒāļ āļēāļžāļžāļīāļĄāļžāđŒāļĒāļēāļ‡āļĨāļš āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 = The development of creative thinking in visual art substance unte...
Author
āļ§āļĢāļĢāļ“āļ˜āļīāļ”āļē āļˆāļĢāļ—āļ°āļœāļē.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļĻāļēāļŠāļ™āļē āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļŠāļēāļĢāļ°āļ—āļĩāđˆ 2 āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļžāļĨāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°...
Author
āļ“āļąāļāļāļēāļ™āļ•āđŒ āđ€āļˆāļĢāļīāļāļāļļāļĨ.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļ„āļ­āļ™āļŠāļ•āļĢāļąāļ„āļ•āļīāļ§āļīāļŠāļ•āđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļĢāļ°āļ”āļĄāļŠāļĄāļ­āļ‡ āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ§āļąāļ” The Development of Mathematics Lear...
Author
āļ›āļĢāļēāļĒāļāļ™ āđ‚āļžāļ˜āļīāđŒāđ€āļ§āļĩāļĒāļ‡āļ„āļģ.
Location
Central Library
Article


image
āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļŠāļđāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļ‚āļ• 27 = Leadership Styles Affecting High Performance Organization of School under
Author
āļšāļļāļāļŠāļđ āļŠāļļāļ™āļ˜āļ‡āļĻāļīāļĢāļī.
Location
Central Library
Article

image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļīāđ€āļĻāļĐ = Alternative edicatopmal provision model to improve quality of life of children with special needs.
Author
āđ‚āļŠāļ āļ“ āļŠāļąāļĒāļ§āļąāļ’āļ™āļāļļāļĨāļ§āļēāļ™āļīāļŠ.
Location
Central Library
Article

image
āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļ‚āļ• 30 = Organizational Culture Affecting the Internal Quality Assurance in Schools under...
Author
āļĨāļ°āļ„āļĢ āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ™āļēāļˆ.
Location
Central Library
Article

image
āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļĢāļđāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāļĒāļ™āļēāļ— āļŠāļīāļ‡āļŦāđŒāļšāļļāļĢāļĩāđāļĨāļ°āļ­āđˆāļēāļ‡āļ—āļ­āļ‡ = The characteristics of the professional school ad...
Author
āļ™āļīāļ•āļĒāļē āļ—āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒ.
Location
Central Library
Article

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles