Search Results

Search again

Found: 16  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē : āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĒāļļāļ„āđ‚āļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļ•āļ™āđŒ
Author
āļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāđ„āļ—āļĒ āļŠāļļāļĢāļāļīāļˆāļšāļ§āļĢ
Source
SWU educational administration journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļĻāļ§1, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2545) 6-11.
Location
Central Library
Article
image
āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ : āļ—āļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ = Social psycholog : theory and practicum /
Author
āļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāđ„āļ—āļĒ āļŠāļļāļĢāļāļīāļˆāļšāļ§āļĢ
Published
āļŠāļļāļ§āļĩāļĢāļĒāļēāļŠāļēāļŠāđŒāļ™,
Call Number
HM251 āļĻ325 2545
Location
Central Library
Nursing Library
Book Loading...
image
āļ„āļ“āļšāļ”āļĩ : āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē /
Author
āļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāđ„āļ—āļĒ āļŠāļļāļĢāļāļīāļˆāļšāļ§āļĢ
Published
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ,
Call Number
LB2341.8.T5 āļĻ325
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļĢāļēāļŠāļ āļąāļ
Author
āļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāđ„āļ—āļĒ āļŠāļļāļĢāļāļīāļˆāļšāļ§āļĢ
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ1, 2 (āļ.āļž.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2547) 58-86.
Location
Central Library
Article
image
āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ 3-4 āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ = The school administrators' leadership affect...
Author
Iy{r'LN [6Ipki,pN.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ1, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2554) 107-111.
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļąāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ = The relationship between transform...
Author
āļĻāļīāļĢāļīāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒ āļ­āļļāļ—āļąāļĒāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ1, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2554) 47-53.
Location
Central Library
Article
image
āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē : āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĒāļļāļ„āđ‚āļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļ•āļ™āđŒ
Author
āļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāđ„āļ—āļĒ āļŠāļļāļĢāļāļīāļˆāļšāļ§āļĢ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ5, 1 (āļĄ.āļ„. 2545) 7-13.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĢāļđāļ›āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰ = The programmed lessons for improving leadership effectiveness of deans in Rajabhat Institutes and th...
Author
āļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāđ„āļ—āļĒ āļŠāļļāļĢāļāļīāļˆāļšāļ§āļĢ
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ3, 9 (āļž.āļĒ. 2548-āļĄ.āļ„. 2549) 39-68 :āđāļœāļ™āļœāļ™āļąāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļļāļ›āđāļšāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļŠāļīāļ‡āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ•āļĢāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ = The structural equation modeling of administrators' leadership effectiveness in influ...
Author
āļ§āļēāđ‚āļĢ āđ€āļžāđ‡āļ‡āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļīāđŒ
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ3, 10 (āļ.āļž.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2549) 16-32 :āđāļœāļ™āļ āļđāļĄāļī
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļŠāļīāļ‡āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē = The structure equation modeling of administrators' leadership effectivene...
Author
āļ§āļēāđ‚āļĢ āđ€āļžāđ‡āļ‡āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļīāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™2, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2549) 58-70.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļŠāļīāļ‡āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļģāļĢāļ§āļˆāļ•āļĢāļ°āđ€āļ§āļ™āļŠāļēāļĒāđāļ”āļ™ = Development of a linear structural relationship model of the administrators' leaders...
Author
āļžāļīāđ„āļĨāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒ āļŠāļļāļ‚āļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒ
Source
SWU educational administration journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļĻāļ§10, 19 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 71-83.
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
86
This month
37,197
This year
37,197
All
6,364,416

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed