Search again

Found: 88  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
การเชื่อมโยงภายในเรื่องลำดับของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยผ่านวิธีการเรื่องราวและแผนภาพ /
Author
รุ่งนภา อารยะธรรมโสภณ
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ร623ก
Location
Central Library

image
การเชื่อมโยงระหว่างการดำเนินการทางจำนวนในสถานการณ์การแก้ปัญหาปลายเปิด /
Author
นิตยา วงศ์แสน
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA น578ช
Location
Central Library
Education Library

image
การเปลี่ยนบทบาทของครูจากผู้พูดเป็นผู้ฟังที่มีศักยภาพโดยใช้วิธีการแบบเปิด /
Author
กาญจนา เวชบรรพต
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LB ก426ก
Location
Central Library

image
การเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนในหนังสือเรียนคณิตศาสตร์ของประเทศญี่ปุ่น /
Author
ชนิกา เสนาวงค์ษา
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ช154
Location
Central Library
Education Library

image
การแสดงแทนจำนวนเต็มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยวิธีการเรื่องราวและแผนภาพ /
Author
เกศสุดา แนวกลาง
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ก773
Location
Central Library
Education Library

image
การใช้กระดานดำของนักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้วิธีการแบบเปิด /
Author
ตุลาวรรณ ศรีสวัสดิ์
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ต659
Location
Central Library
Education Library

image
การใช้กิจกรรมการแก้ปัญหาปลายเปิดเพื่อพัฒนาหลักสูตรที่เน้นกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์ /
Author
รุ่งทิวา คนการณ์
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ร622ช
Location
Central Library

image

image
การใช้สถานการณ์จำลองเพื่อศึกษากระบวนการคิดเชิงสถิติเกี่ยวกับการทดสอบสมมติฐานสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 /
Author
สวนีย์ จำเริญวงศ์
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ส392
Location
Central Library

image
การให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ /
Author
วิภาพร แสงสว่าง
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ว649ก
Location
Central Library

image
ความรู้คณิตศาสตร์สำหรับการสอนของนักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา : กรณีศึกษานักเรียนปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น /
Author
ศิริขวัญ ศรีวิไล
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ศ448
Location
Central Library
Education Library
Nong Khai Campus Library

image
ความรู้ทางคณิตศาสตร์ของครูเพื่อการสอนเรื่องการคูณจำนวนเต็มลบในชั้นเรียนที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด /
Author
พิมพ์พันธุ์ ปันแสน
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA พ718ค
Location
Central Library
Education Library

image
ความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียนในการแก้ปัญหาปลายเปิด /
Author
จันทนา ฉายจรุง
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA จ246ค
Location
Central Library

image
ความสัมพันธ์ระหว่างความเชื่อทางคณิตศาสตร์ของครูและบทบาทการสอนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ : กรณีศึกษา /
Author
นฤมล ช่างศรี
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA น276ค
Location
Central Library
Education Library

image
ความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับจำนวนและ การดำเนินการในการแก้ปัญหาปลายเปิด /
Author
คำหลาว ไชยโกศรี
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ค386
Location
Central Library

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles