Search again

Found: 27  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิทยาศาสตร์ทั่วไป ในการเรียนรู้เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง โดยใช้การสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม (STS) ที่บ่งชี้ธรรมชาติของว...
Author
นัทธพงศ์ ส่งอำไพ.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
Q น411 2559
Location
Central Library
Education Library

image
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในการเรียนรู้ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือด โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) และบ่งชี้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ : วิจัยปฏิบัติการใน...
Author
นครราช เทียนเพ็ชร.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QH น122 2559
Location
Central Library
Education Library

image
ความเข้าใจมโนมติทางวิทยาศาสตร์ และความสามารถในการแก้ปัญหาโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่องสมบัติของธาตุและสารประกอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 /
Author
ภูวนาท นิสัยตรง.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QD ภ688 2558
Location
Central Library
Education Library

image
ความเข้าใจมโนมติทางวิทยาศาสตร์และวิถีทางมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบประสาทของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ร่วมกับวิธีการนำเสนอตัวแทนควา...
Author
ชนิกา สูงสันเขต.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QH ช149 2560
Location
Central Library
Education Library

image
ความเข้าใจมโนมติทางวิทยาศาสตร์และวิถีทางมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่องการสืบพันธุ์และการเจริญเติบโตของพืชดอก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ร...
Author
ณพงศพล เครื่องพาที.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QK ณ149 2560
Location
Central Library
Education Library

image
ผลการเรียนรู้เรื่องของแข็ง ของเหลว แก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ใช้การจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT /
Author
ขวัญจิตต์ เชาว์พานิช.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QC ข257 2557
Location
Central Library
Education Library

image
ผลของกลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ฟิสิกส์สืบเสาะโดยใช้สถานการณ์จำลองบนคอมพิวเตอร์ที่มีต่อความเข้าใจมโนมติ เรื่อง ไฟฟ้ากระแส และแรงจูงใจทางฟิสิกส์ของนักศึกษาวิชาชีพครูฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยสะหวันนะเขต สาธารณรั...
Author
สิดสะนุ พุดทะวง.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QC ส718 2560
Location
Central Library
Education Library

image
ผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยการสร้างแบบจำลองร่วมกับการใช้ฐานการช่วยเหลือที่มีต่อการอธิบายทางวิทยาศาสตร์ และการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสง /
Author
ทิพวรรณ ศรีสุข.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QK ท478ผ 2559
Location
Central Library
Education Library

image
ผลของการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สืบเสาะแบบชี้แนะแนวทางผ่านสถานการณ์จำลอง เรื่อง ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเจริญเติบโตของพืช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 /
Author
ดาราณี ใจมีธรรม.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศีกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
Q ด425 2561
Location
Central Library
Education Library

image
ผลของการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สืบเสาะแบบชี้แนะแนวทางโดยใช้สถานการณ์จำลองบนคอมพิวเตอร์ที่มีต่อความเข้าใจมโนคติ การอธิบายทางวิทยาศาสตร์ และโครงสร้างความเข้าใจมโนคติ เรื่อง ไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นประถมศ...
Author
สุดารัตน์ ดวงเงิน.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
Q ส769ผ 2560
Location
Central Library
Education Library

image
รูปแบบการทำความเข้าใจเรื่องกรด-เบส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 /
Author
สว่างพงศ์ สมัครการ.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QD ส421 2558
Location
Central Library
Education Library

image
แบบจำลองความคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การเคลื่อนที่ปรากฏของดวงอาทิตย์ โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะที่เน้นกิจกรรมการลงมือปฏิบัติจริง /
Author
ปนิวัตร เส้นเกษ.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QB ป161 2561
Location
Central Library
Education Library

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles