OPAC : Khon Kaen University Library

Found: 664 Titles

Order by : Show: Per Page

Select Page | Deselect Page | Export saved(0) | Clear saved(0)

save

Blended combination of physical and virtual experimentations in inquiry-based physics learning about sound wave: effects on mental model, reasoning ability, and motivation /

Author

Chakkrapan Piraksa.

Published

Doctor of Philosophy Thesis in Science Education, Graduate School, Khon Kaen University,

Call Number

QC C435 2016,THE470

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

Combining augmented reality and hands-on microcomputer-based labor laboratory into model-based inquiry learning on rate of chemical reaction: results on conceptual understanding, metacognition, and mo...

Author

Ingon Kumta.

Published

Master of Education Thesis in Education in Sciences and Technology, Graduate School, Khon Kaen University,

Call Number

QD I53 2016,THE534

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

Effect of simulation-based inquiry pedagogy on promoting high school students' conceptual understanding of chemical equilibrium, knowledge integration, and chemistry motivation /

Author

Wilaiporn Kaeosueptrakul.

Published

Master of Education Thesis in Education in Sciences and Technology, Graduate School, Khon Kaen University,

Call Number

QD W664 2016,THE586

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

Effects of combining MBL-based interactive lecture demonstration with web-based inquiry science environment in chemistry learning of state of matter and phase change /

Author

Sumarin Niroj.

Published

Master of Education Thesis in Education in Sciences and Technology, Graduate School, Khon Kaen University,

Call Number

QD S955 2015

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

Hands-on microcomputer-based laboratory and computer-simulated experimentation combined : effects on twelve graders' mental model and conceptual understanding of liquid pressure, and physics motivatio...

Author

Jarunya Buayai.

Published

Master of Education Thesis in Education in Sciences and Technology, Graduate School, Khon Kaen University,

Call Number

QC J37 2015,THE542

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

Investigating augmented reality into refutation text for model-based inquiry learning of acid-base chemistry : impacts on conceptual understanding, conceptual chang, and critical thinking skills /

Author

Lalita Boonterng.

Published

Master of Education Thesis in Education in Sciences and Technology, Graduate School, Khon Kaen University,

Call Number

QD L195 2016

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

Pedagogical content knowledge and the development of expert physics teachers in Thailand /

Author

Tarntip Chantaranima.

Published

Doctor of Philosophy in Science Education, Graduate School, Khon Kaen University,

Call Number

QC T189 2015

Location

Education Library

Book Loading...

save

Students' mathematical proficiency of learning fractions in classroom using open approach /

Author

Solun Say.

Published

Master of Education Thesis in Mathematics Education, Graduate School, Khon Kaen University,

Call Number

QA S691 2016,THE543

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

The development of teachers' pedagogical content knowledge in teaching biology /

Author

Suriya Chapoo.

Published

Doctor of Philosophy in Science Education, Graduate School, Khon Kaen University,

Call Number

QH S961 2015,THE597

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

The enhancement of chemistry learning of acid-base titration by combining augmented reality and hands-on microcomputer-based laboratory into model-based inquiry learning /

Published

Master of Education Thesis in Education in Sciences and Technology, Graduate School, Khon Kaen University,

Call Number

QD A642 2016

Location

Education Library

Book Loading...

save

กระบวนการตัดสินใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่องฟิสิกส์ นิวเคลียร์จากการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS)ของ Yuenyon (2006) /

Author

ศักดิ์อนันต์ อนันตสุข

Published

วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,

Call Number

QC ศ333

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

กระบวนการตัดสินใจของนักเรียนแกนนำสิ่งแวดล้อมที่เรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์แทคโนโลยีและสังคม (STS) /

Author

สุกฤตา คามะปะใน

Published

Call Number

QC ส738

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

กระบวนการสร้างความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง เลขยกกำลัง ในชั้นเรียนที่ใช้วิธีการแบบเปิด /

Author

นลินทิพย์ วงษาพัด.

Published

วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,

Call Number

QA น285 2559

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

กระบวนการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากปัญหาปลายเปิด /

Author

เพ็ญประภา บุญพิพัฒมงคล.

Published

Call Number

QA พ889 2558

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

save

กลไกการให้เหตุผลทางพีชคณิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในชั้นเรียนที่ใช้วิธีการแบบเปิด /

Author

นันทรัตน์ คำเชียงตา.

Published

Call Number

QA น422ก 2558

Location

Central Library
Education Library

Book Loading...

Search Tools: Get RSS Feed

Search again

Author

Subject

Publish year

Source Types

Location

Language

Form of item

Nature of contents

Literary form

Found: 664 Titles

Blended combination of physical and virtual experimentations in inquiry-based physics learning about sound wave: effects on mental model, reasoning ability, and motivation /

Combining augmented reality and hands-on microcomputer-based labor laboratory into model-based inquiry learning on rate of chemical reaction: results on conceptual understanding, metacognition, and mo...

Effect of simulation-based inquiry pedagogy on promoting high school students' conceptual understanding of chemical equilibrium, knowledge integration, and chemistry motivation /

Effects of combining MBL-based interactive lecture demonstration with web-based inquiry science environment in chemistry learning of state of matter and phase change /

Hands-on microcomputer-based laboratory and computer-simulated experimentation combined : effects on twelve graders' mental model and conceptual understanding of liquid pressure, and physics motivatio...

Investigating augmented reality into refutation text for model-based inquiry learning of acid-base chemistry : impacts on conceptual understanding, conceptual chang, and critical thinking skills /

Pedagogical content knowledge and the development of expert physics teachers in Thailand /

Students' mathematical proficiency of learning fractions in classroom using open approach /

The development of teachers' pedagogical content knowledge in teaching biology /

The enhancement of chemistry learning of acid-base titration by combining augmented reality and hands-on microcomputer-based laboratory into model-based inquiry learning /

กระบวนการตัดสินใจของนักเรียนแกนนำสิ่งแวดล้อมที่เรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์แทคโนโลยีและสังคม (STS) /

กระบวนการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากปัญหาปลายเปิด /

กลไกการให้เหตุผลทางพีชคณิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในชั้นเรียนที่ใช้วิธีการแบบเปิด /

About us

Statistics

Recent News

Useful Links

Contact Us

Search Results

Search again

Found: 664 Titles

About us

Statistics

Recent News

Useful Links

Contact Us