Search Results

Search again

Found: 18  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļ”āđ‡āļāđāļ­āļĨāļ”āļĩ = Learning disabilities /
Author
āļ­āļąāļāļŠāļĨāļĩ āļŠāļēāļĢāļĢāļąāļ•āļ™āļ°
Published
āđ‚āļĢāļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāļ„āļĨāļąāļ‡āļ™āļēāļ™āļēāļ§āļīāļ—āļĒāļē,
Call Number
LC āļ­525 2551
Location
Central Library
Education Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āđ€āļžāļŠāļĢāļšāļđāļĢāļ“āđŒ = Curriculum management in the schools of the educational service area in Phetchabun Province.
Author
āđ€āļ›āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļˆāļąāļ™āļ”āļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™2, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2549) 70-79.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ­āļ—āļīāļŠāļ•āļīāļāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ = Social skills development for primary students with Autism in inclusive schools by social stories...
Author
āļ˜āļīāļĢāļēāļāļĢ āļĄāļ“āļĩāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļĄāļ‚. (āļ‰āļšāļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē)10, 3 (āļ.āļ„.-āļ.āļĒ. 2553) 103-114.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ āļēāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ āļēāļ§āļ°āļšāļāļžāļĢāđˆāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļŠāļ•āļīāļ›āļąāļāļāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ€āļĨāđ‡āļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāđāļšāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļĢāļ§āļĄ = Language skills development for student with mild intellectual disabilities by using whole language...
Author
āļžāļĢāļžāļĢāļĢāļ“ āļĻāļĢāļĩāļŠāļąāļ‡āļ‚āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™)35, 2 (āđ€āļĄ.āļĒ.-āļĄāļī.āļĒ. 2555) 78-86 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡, āđāļœāļ™āļ āļđāļĄāļī
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ āļēāļ§āļ°āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ‡āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļāļīāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļļāđˆāļ‡āļĒāļēāļāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ = Developing mathematics intervention system for students at risk in Mathematics difficulties.
Author
āļˆāļļāļŽāļēāļĄāļēāļĻ āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāļĻāļĢāļĩāļŠāļļāļ„āļ•
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļĄāļ‚. (āļ‰āļšāļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē)11, 3 (āļ.āļ„.-āļ.āļĒ. 2554) 59-70 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­ (Response to interv ention, RTI) = Raising Students Achievement Through The Response to Intervention Model (RTI)
Author
āļ­āļąāļāļŠāļĨāļĩ āļŠāļēāļĢāļĢāļąāļ•āļ™āļ°
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē8, 1 (āļĄ.āļ„. - āļĄāļĩ.āļ„. 2557) 1-9.
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđāļšāļšāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ”āļĩāđˆāļĒāļ§ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ /
Author
āļ­āļąāļāļŠāļĨāļĩ āļŠāļēāļĢāļĢāļąāļ•āļ™āļ°
Published
āđ‚āļĢāļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ,
Call Number
370.7 āļ­525āļ 2562
Location
Satit KKU-Secondary School
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē : āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļē āļ­.āļ™āđ‰āļģāļžāļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™
Author
āļĨāļąāļ”āļ”āļē āļĻāļīāļĨāļēāļ™āđ‰āļ­āļĒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™)25, 3 (āļ.āļž.-āļž.āļ„. 2545) 63-67.
Location
Central Library
Article
image
āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļšāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļž.āļĻ. 2482-2551 = The development of inclusive education in Thailand B.E. 2482-2511.
Author
āļ§āļīāļŠāļļāļ”āļē āļ™āļēāļ„āļ°āļ­āļīāļ™āļ—āļĢāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē4, 2 (āđ€āļĄ.āļĒ.-āļĄāļī.āļĒ. 2553) 120-130.
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļđāļ‡āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ /
Author
āļ­āļąāļāļŠāļĨāļĩ āļŠāļēāļĢāļĢāļąāļ•āļ™āļ°
Published
āļĄ.āļ›.āļž.],
Call Number
LB2343.4 āļ­525
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļąāļāļĢāļēāļŠ 2544 āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ = Organizational ...
Author
āđ€āļŠāļēāļ§āļ™āļĩ āļ•āļĢāļĩāļžāļļāļ—āļ˜āļĢāļąāļ•āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™1, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2548) 68-81 :āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŠāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļģāļĢāđˆāļ­āļ‡āđāļĨāļ°āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ : āļžāļŦāļļāļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļē /
Published
āļĄ.āļ›.āļž.],
Call Number
LB2806.15 āļĢ451
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ”āđ‡āļāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒāđāļšāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļĢāļ§āļĄ = Learning centre management model to holistic development in early childhood.
Author
āđ€āļšāļāļˆāļžāļĢ āļŠāļĄāļēāļ™āļĄāļēāļ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļŽāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ5, 3 (āļ.āļĒ.-āļ˜.āļ„. 2554) 77-93 :āđāļœāļ™āļ āļđāļĄāļī
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
1,576
This month
27,565
This year
1,654,704
All
5,991,942

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed