Search Results

Search again

Found: 24  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ‚āļĨāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 2.
Author
āļ­āļĄāļĢ āđ€āļĢāļ·āļ­āļ‡āđ„āļžāļĻāļēāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ17, 1 (āļ.āļ„. 2554) 319-330 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļšāļšāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ = Self-evaluation for school development towards educational standard by participatory action research.
Author
āļ›āļĢāļ°āļ§āļīāļ• āđ€āļ­āļĢāļēāļ§āļĢāļĢāļ“āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ19, 2 (āļž.āļĒ. 2543-āđ€āļĄ.āļĒ. 2544) 20-31 :āđāļœāļ™āļœāļąāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļąāļ§āļšāđˆāļ‡āļŠāļĩāđ‰āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē = A development indicators of the quality for master of education degree of thesis.
Author
āļāļīāļ•āļīāļĄāļē āļžāļĢāļŦāļĄāļˆāļąāļāļĢāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļĄāļ‚. (āļ‰āļšāļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē)7, 2 (āđ€āļĄ.āļĒ.-āļĄāļī.āļĒ. 2550) 182-189.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ™āļīāļ—āļēāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨāļ§āļīāļĻāļīāļĐāļāđŒāļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļĻāļ·āļĨāļ›āđŒ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļšāļķāļ‡āļāļēāļŽ : āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ§āļ‡āļˆāļĢāļĨāļģāļ”āļąāļšāđ€āļ§āļĨāļē
Author
āļ™āļīāļŠāļē āļžāļ™āļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ17, 1 (āļ.āļ„. 2554) 201-209 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢāļ„āļĢāļđāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™
Author
āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ āđ€āļ„āļ™āđ‚āļĒāļ˜āļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ­āļĩāļŠāđ€āļ—āļīāļĢāđŒāļ™10 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2556) 17-24.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļĨāļąāļ‡āļ­āļģāļ™āļēāļˆāļ„āļĢāļđāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ : āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ˜āļīāļ•āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ = the development of a teacher empowerment model : a case study of Mahasarakham University Demonstration ...
Author
āļ›āļĢāļ°āļ§āļīāļ• āđ€āļ­āļĢāļēāļ§āļĢāļĢāļ“āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ24, 3 (āļ.āļ„.-āļ.āļĒ. 2548) 43-54.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļœāđ‰āļēāļžāļ·āđ‰āļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4.
Author
āļ›āļīāđˆāļ™āļ­āļ™āļ‡āļ„āđŒ āļžāļ°āļ™āļīāļˆāļĢāļąāļĄāļĒāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ17, 1 (āļ.āļ„. 2554) 219-230.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ : āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļĨāļąāļ‡āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ = Action research : teacher learning and school empowerment /
Author
āļ›āļĢāļ°āļ§āļīāļ• āđ€āļ­āļĢāļēāļ§āļĢāļĢāļ“āđŒ
Published
āļ”āļ­āļāļŦāļāđ‰āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ,
Call Number
LB1028.24 āļ›375
Location
Education Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ = Research and organization development in schools /
Author
āļ›āļĢāļ°āļ§āļīāļ• āđ€āļ­āļĢāļēāļ§āļĢāļĢāļ“āđŒ
Published
āđ‚āļĢāļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ,
Call Number
371.2 āļ›375āļ 2562
Location
Satit KKU-Secondary School
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ = Classroom Research /
Author
āļ›āļĢāļ°āļ§āļīāļ• āđ€āļ­āļĢāļēāļ§āļĢāļĢāļ“āđŒ
Published
āļ”āļ­āļāļŦāļāđ‰āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ,
Call Number
LB1028 āļ›375 2545
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ = Classroom research /
Author
āļ›āļĢāļ°āļ§āļīāļ• āđ€āļ­āļĢāļēāļ§āļĢāļĢāļ“āđŒ
Published
āļ”āļ­āļāļŦāļāđ‰āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ,
Call Number
LB1028 āļ›375
Location
Central Library
Education Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļˆāļģāđāļ™āļāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ­āļļāļ”āļĢāļ˜āļēāļ™āļĩ
Author
āđ€āļŠāļēāļ§āļ āļēāļ„āļĒāđŒ āđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āļ›āļĢāļ°āļ—āļļāļĄ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ25, 2 (āļž.āļ„.-āļŠ.āļ„. 2555) 185-199 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ•āļąāļ§āđāļ›āļĢāļˆāļģāđāļ™āļāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļđāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‚āļ• 20 = A discriminant analysis of higher-ordered thinking skills of Mathayomsueks...
Author
āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāļ—āļīāļĄāļē āļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļĄāļēāļĨāļĒāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ18, 2 (āļ˜.āļ„. 2555) 17-31 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļžāļķāđˆāļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļ™āļ­āļ‡āļšāļąāļ§āļĨāļģāļ āļđ
Author
āļ”āļ§āļ‡āļ˜āļīāļ”āļē āļ­āļļāļ•āļ•āļĄāļ°
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ17, 1 (āļ.āļ„. 2554) 175-185.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļ§āļ°āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
Author
āļ›āļĢāļ°āļ§āļīāļ• āđ€āļ­āļĢāļēāļ§āļĢāļĢāļ“āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļž2, 1-2 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2548) 37-49 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Medical Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
710
This month
95,147
This year
1,722,286
All
6,059,524

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed