Search again

Found: 12  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image

image
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āđāļ—āļ™āđƒāļ™āļĨāļģāļ”āļąāļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ›āļąāļāļŦāļēāļ›āļĨāļēāļĒāđ€āļ›āļīāļ”āđ…= An Analysis of Student's Mathematical Understanding Through Flow of Lesson in Open-Ended ...
Author
āļ˜āļ™āļīāļĄāļ—āđŒ āļ§āļ”āļĩāļĻāļīāļĢāļīāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒ.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļ˜264āļ§ 2564
Location
Education Library

image
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ•= Analysis of Geometry in Mathematics Textbooks Emphasizes on Problem Solving /
Author
āļ­āļēāļĢāļĩāļĒāļē āļŠāļēāļžāļīāļ—āļąāļāļĐāđŒ.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļ­663āļ§ 2564
Location
Education Library

image
āļāļķāļāļ—āļģāđ€āļĨāļ‚āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ āļ›.5 āļ—āļĻāļ™āļīāļĒāļĄāđāļĨāļ°āđ€āļĻāļĐāļŠāđˆāļ§āļ™ /
Author
āļāļąāļāđ€āļ„āļ™.
Published
āļ™āļēāļ™āļĄāļĩāļšāļļāđŠāļ„āļŠāđŒ,
Call Number
510 āļ371āļ— 2561 āļ›.5 āļĨ.14
Location
Satit Modindaeng-Primary School

image
āļāļķāļāļ—āļģāđ€āļĨāļ‚āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ āļ›.5 āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ›āļąāļāļŦāļē /
Author
āļāļąāļāđ€āļ„āļ™.
Published
āļ™āļēāļ™āļĄāļĩāļšāļļāđŠāļ„āļŠāđŒ,
Call Number
510 āļ371āļˆāļ› 2562 āļ›.5 āļĨ.23
Location
Satit Modindaeng-Primary School

image
āļāļķāļāļ—āļģāđ€āļĨāļ‚āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ āļ›.6 āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ• /
Author
āļāļąāļāđ€āļ„āļ™.
Published
āļ™āļēāļ™āļĄāļĩāļšāļļāđŠāļ„āļŠāđŒ,
Call Number
510 āļ371āļˆāļ 2562 āļ›.5 āļĨ.30
Location
Satit Modindaeng-Primary School

image
āļāļķāļāļ—āļģāđ€āļĨāļ‚āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ āļ›.6 āđ€āļĻāļĐāļŠāđˆāļ§āļ™ /
Author
āļāļąāļāđ€āļ„āļ™.
Published
āļ™āļēāļ™āļĄāļĩāļšāļļāđŠāļ„āļŠāđŒ,
Call Number
510 āļ371āļĻ 2561 āļ›.6 āļĨ.15
Location
Satit Modindaeng-Primary School

image
āļāļķāļāļ—āļģāđ€āļĨāļ‚āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ āļ›.6 āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ›āļąāļāļŦāļē /
Author
āļāļąāļāđ€āļ„āļ™.
Published
āļ™āļēāļ™āļĄāļĩāļšāļļāđŠāļ„āļŠāđŒ,
Call Number
510 āļ371āļˆāļ› 2562 āļ›.6 āļĨ.24
Location
Satit Modindaeng-Primary School

image

image
āđāļšāļšāļāļķāļāļ•āļīāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļĄāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ›.6 āđ€āļĨāđˆāļĄ 1 /
Author
āļ“āļąāļāļ§āļĩāļĢāđŒ āļ—āļ§āļĩāļ§āļīāđ€āļŠāļŠāļēāļ™āļ™āļ—āđŒ.
Published
āļĒāļđāđāļžāļ”āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ,
Call Number
511.76 āļ“311āļšāļ• 2563 āļ›.6 āļĨ.1
Location
Satit Modindaeng-Primary School

image
āđāļšāļšāļāļķāļāļ•āļīāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļĄāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ›.6 āđ€āļĨāđˆāļĄ 2 /
Author
āļ“āļąāļāļ§āļĩāļĢāđŒ āļ—āļ§āļĩāļ§āļīāđ€āļŠāļŠāļēāļ™āļ™āļ—āđŒ.
Published
āļĒāļđāđāļžāļ”āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ,
Call Number
511.76 āļ“311āļšāļ• 2563 āļ›.6 āļĨ.2
Location
Satit Modindaeng-Primary School

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles