Search Results

Search again

Search within results

Found: 121 Titles

Order by : Show: Per Page

Select Page | Deselect Page | Export saved(0) | Clear saved(0)

save

การจัดทำแผนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

Author

สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์

Source

วารสารข้าราชการครู19, 5 (มิ.ย.-ก.ค. 2542) 12-17 :ภาพประกอบ

Location

Central Library

Article

save

การออกแบบชุดสื่อการเรียนการสอน = Instructional media package design.

Author

โสภา กรรณสูต

Source

พยาบาลสาร26, 3 (ม.ค.-ก.ย. 2542) 1-8 :แผนภูมิ

Location

Medical Library

Article

save

ข้อสังเกตที่น่าสนใจเกี่ยวกับ Constructivism โยนิโสมนสิการ = Thinking by way of causal relations or by way of problem solving.

Author

กิตติ พัฒนตระกูลสุข

Source

วารสารคณิตศาสตร์42, 485-487 (ก.พ.-เม.ย. 2542) 21-25.

Location

Central Library

Article

save

แนวคิดในการจัดการเรียนการสอนชั้นใหญ่ = Management of teaching and learning in large classes.

Author

อุทัย ภิรมย์รื่น

Source

วารสารศรีปทุม2, 1 (ก.ค.-ธ.ค. 2542) 14-20.

Location

Central Library

Article

save

การสอนกระบวนการคิดกลุ่มทักษะภาษาไทยโดยใช้ทักษะกระบวนการ

Author

ประทีป แสงเปี่ยมสุข

Source

วารสารวิชาการ2, 3 (มี.ค. 2542) 47-57.

Location

Central Library

Article

save

สอนอย่างไรให้ใฝ่รู้

Author

เสาวนีย์ กานต์เดชารักษ์

Source

วารสารวิทยาลัยคริสเตียน5, 2 (ก.ค.-ธ.ค. 2542) 31-35.

Location

Central Library

Article

save

การสร้างสื่อการเรียนการสอนวิชาสมการเชิงอนุพันธ์โดยใช้โปรแกรมออเธอร์แวร์ (Authorware) = The construction of teaching and learning aids on differential equations by using authorware professional.

Author

วิภาวรรณ สิงห์พริ้ง

Source

วารสารวิจัยและพัฒนา มจธ.22, 3 (ก.ย.-ธ.ค. 2542) 47-55 :ตาราง

Location

Engineering Library

Article

save

บทเรียนคณิตศาสตร์ในแปลงผัก

Author

ชาตรี สำราญ

Source

วารสารวิทยบริการ (มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์)10, 1 (ม.ค.-มี.ค. 2542) 43-47.

Location

Central Library

Article

save

CIPPA : รูปแบบและการดำเนินการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

Author

สุพล วังสินธ์

Source

วารสารวิชาการ2, 3 (มี.ค. 2542) 36-46.

Location

Central Library

Article

save

การพัฒนาคุณภาพของการเรียนการสอนด้วยสื่อ

Author

สุทิน โรจน์ประเสริฐ

Source

HCU Journal.
วารสาร มฉก. วิชาการ3, 5 (ก.ค.-ธ.ค. 2542) 64-67.

Location

Central Library

Article

save

การสอนโดยโครงการ

Author

พรชุลี อาชวอำรุง

Source

วารสารวิชาการ2, 3 (มี.ค. 2542) 22-31.

Location

Central Library

Article

save

การสอนโดยให้นักเรียนเป็นศูนย์กลางแบบ CIPPA.

Author

นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์

Source

วารสารวิชาการ2, 4 (เม.ย. 2542) 15-21.

Location

Central Library

Article

save

จากการสอน--สู่การจุดประกายความใฝ่รู้.

Author

อารี พันธ์มณี.

Source

วารสารการแนะแนวและจิตวิทยาการศึกษา1, 2 (ม.ค.-มิ.ย. 2542) 38-41.

Location

Central Library

Article

save

ศึกษาการสอนคณิตศาสตร์ในห้องเรียนของประเทศเยอรมัน ญี่ปุ่น และสหรัฐอเมริกา

Author

สุรศักดิ์ หลาบมาลา

Source

วารสารกองทุนสงเคราะห์การศึกษาเอกชน9, 82 (ก.พ. 2542) 32-38 :ตาราง ;9, 86 (มิ.ย. 2542) 33-36.

Location

Central Library

Article

save

การสอนสมรรถภาพทางกายในวิชาพลศึกษา

Author

สุพิตร สมาหิโต

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์14, 2 (พ.ค.-ส.ค. 2542) 1-13.

Location

Central Library

Article

Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

Starting from date 30 Jul 2561

Today

1,771

This month

246,343

This year

1,978,485

All

6,315,723

Contact Us

เลขที่ 123 อาคารศูนย์สารสนเทศ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ถ.มิตรภาพ ต.ในเมือง อ.เมือง จ.ขอนแก่น รหัสไปรษณีย์ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

Search again

Author

Subject

Publish year

Source Types

Location

Language

Literary form

Found: 121 Titles

การจัดทำแผนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

การออกแบบชุดสื่อการเรียนการสอน = Instructional media package design.

ข้อสังเกตที่น่าสนใจเกี่ยวกับ Constructivism โยนิโสมนสิการ = Thinking by way of causal relations or by way of problem solving.

แนวคิดในการจัดการเรียนการสอนชั้นใหญ่ = Management of teaching and learning in large classes.

การสอนกระบวนการคิดกลุ่มทักษะภาษาไทยโดยใช้ทักษะกระบวนการ

สอนอย่างไรให้ใฝ่รู้

บทเรียนคณิตศาสตร์ในแปลงผัก

CIPPA : รูปแบบและการดำเนินการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

การพัฒนาคุณภาพของการเรียนการสอนด้วยสื่อ

การสอนโดยโครงการ

การสอนโดยให้นักเรียนเป็นศูนย์กลางแบบ CIPPA.

จากการสอน--สู่การจุดประกายความใฝ่รู้.

ศึกษาการสอนคณิตศาสตร์ในห้องเรียนของประเทศเยอรมัน ญี่ปุ่น และสหรัฐอเมริกา

การสอนสมรรถภาพทางกายในวิชาพลศึกษา

About us

Statistics

Recent News

Useful Links

Contact Us