Search Results

Search again

Found: 14  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļēāļĢāļŠāļĩāļ§āđ‚āļĄāđ€āļĨāļāļļāļĨāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ = The development of the programmed lesson on biomolecules for undergraduate students.
Author
āļ™āđ‰āļģāļāļ™ āļ„āļđāđ€āļˆāļĢāļīāļāđ„āļžāļĻāļēāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’ (āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āļ”āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ)6, 12 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2557) 39-58.
Article
image
āļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđƒāļ™āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ­āļīāļ™āđ€āļ—āļ­āļĢāđŒāđ€āļ™āđ‡āļ• āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ = Effects of program embedded calculating for science in Web-based instruction on works and energy.
Author
āļžāļīāļĢāļīāļĒāļēāļāļĢ āļ–āļ™āļ­āļĄ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ13, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2557) 132-137.
Article
image
āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ āļēāļĐāļēāđ€āļšāļŠāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ„āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ„āļ­āļ™āđ‚āļ—āļĢāļĨāđ€āļĨāļ­āļĢāđŒ āļžāļĩāđ„āļ­āļ‹āļĩ = E-leaning for review on basic programming for Microcontroller peripheral interface controller (PIC)
Author
āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ™āļđāļ āđ€āļāļĐāļĄāļĻāļĢāļĩāļ§āļīāļ—āļĒāļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ13, 2 (āļž.āļ„.-āļŠ.āļ„. 2557) 153-158.
Article
image
āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļ™āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĒāļ™āļ•āđŒāļ”āļĩāđ€āļ‹āļĨ āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāđˆāļēāļ‡āļĒāļ™āļ•āđŒ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļ™āļĩāļĒāļšāļąāļ•āļĢ āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 2 āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĢāļđāļ›āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš...
Author
āļ™āļ āļąāļ—āļĢ āđ€āļžāđ‡āļŠāļĢāļĻāļĢāļĩāļāļļāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ4, 3 (āļ.āļĒ.-āļ˜.āļ„. 2557) 67-75.
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ›āļāļīāļāļīāļĢāļīāļĒāļēāđ€āļ„āļĄāļĩāđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 2 = The Development of the Programmed Lesson on Chemical Reactions in Daily Life for 8th Grade Students
Author
āļžāļīāļĻāļ™āđŒāļ“āļīāļŠāļē āļāļļāļĨāļ›āļāļ§āļĩāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļĻāļ§.30, 1 (āļĄāļī.āļĒ. 2557) 103-121.
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ•āļĢāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļ˜āļēāļ•āļļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļīāļŠāļīāļ•āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1 = The Development of the Programmed Lesson on Electron Configuration and Properties of Elements for th...
Author
āļ™āđ‰āļģāļāļ™ āļ„āļđāđ€āļˆāļĢāļīāļāđ„āļžāļĻāļēāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļĻāļ§.30, 1 (āļĄāļī.āļĒ. 2557) 141-162.
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļĄāļšāļēāļĒāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđŒāļ•āļđāļ™āđāļ­āļ™āļīāđ€āļĄāļŠāļąāđˆāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļšāļšāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ­āļēāđ€āļ‹āļĩāļĒāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 = The development of animation mobile learning courseware for cooperative learning ...
Author
āļ›āļīāļĒāļ™āļļāļŠ āļ§āļ‡āļĻāđŒāļāļĨāļēāļ‡
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļĄāļ‚. (āļ‰āļšāļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē) āļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ2, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2557) 22-34.
Article
image
āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāđ€āļŠāļīāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™ : āļŠāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļ”āļĒāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ = Level of Moral Reasoning Among Youths, And Testing The Effectiveness of The Moral Self-Learning Program to Enhance Moral Reasoning.
Author
āļ™āļĩāļ­āļ­āļ™ āļžāļīāļ“āļ›āļĢāļ°āļ”āļīāļĐāļāđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™). āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 37, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 4 (āļ•.āļ„./āļ˜.āļ„. 2557), āļŦāļ™āđ‰āļē 51 - 59 ISSN 0857-1551
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļĄāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļŠāļĄāļāļēāļĢāļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 /
Author
āļĄāļ°āļĨāļīāļ§āļąāļĨāļĒāđŒ āļ”āļ­āļāļ„āļģ
Published
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ“āļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļĄ272āļ‡ 2557
Location
Education Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļĄāđ‚āļ™āļĄāļ•āļīāļĨāđˆāļ§āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāđƒāļ™āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļšāļĢāļĢāļˆāļļāļŦāļĨāļ­āļ”āļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī = Advance organizer model in computer-based training on tube filler machine.
Author
āļ—āļ­āļ‡āļ”āļĩ āļžāļąāļ™āļ‚āļļāļ™āļ—āļ”
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ13, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2557) 29-36.
Article
image
āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ‚āļ›āļ‡āļĨāļēāļ‡ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5 /
Author
āļŠāļēāļ•āļīāļŠāļēāļĒ āļžāļĨāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ
Published
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ“āļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
ML āļŠ518 2557
Location
Education Library
Book Loading...
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
10,319
This month
207,782
This year
1,939,924
All
6,277,162

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed