Languages
English
ภาษาไทย
Login
OPAC : WALAI AutoLib 3.0
Khon Kaen University Library
Toggle navigation
Home
Search
One Search
Basic search
A-Z search
Advanced search
Contact us
About us
Regulation
Contact us
Search Results
Search
Search Results
Search again
Toggle Dropdown
All fields
Title
Author
Subject
Tags
ISBN/ISSN
Publisher
Journal title
Search within results
Broader Term()
Narrower Term()
Related Term()
Language Variants()
Toggle navigation
Filter Results
Current Search
Source Types
Book
1
Language
tha
Subject
humanities and social sciences branch.
Location
Central Library
6
Publish year
2560
Illustrations
illustrations
no illustrations
illustrations
Form of item
none of the following
Author
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. บัณฑิตวิทยาลัย. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน (25)
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. บัณฑิตวิทยาลัย. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา (7)
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. บัณฑิตวิทยาลัย. สาขาหลักสูตรและการสอน (3)
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. บัณฑิตวิทยาลัย. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอนการศึกษาพิเศษ (2)
กนกวรรณ แก้วไกรสร. (1)
more...
Subject
humanities and social sciences branch. (44)
วิทยานิพนธ์. (43)
สังคมศึกษา -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา). (5)
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา). (2)
การอ่านขั้นประถมศึกษา -- ไทย -- ขอนแก่น. (2)
more...
Publish year
2560 (44)
Source Types
Book (44)
Location
Central Library (44)
Education Library (44)
Language
tha (44)
Illustrations
illustrations (44)
no illustrations (44)
photographs (2)
Form of item
none of the following (44)
Nature of contents
no specified nature of contents (44)
theses (44)
Literary form
not fiction (44)
Found
:
44
Titles
Order by :
Relevance
Title A-Z
Pub date (newest)
Pub date (oldest)
Author A-Z
Call Number
Show
:
5
10
15
20
25
30
Per Page
Select Page
|
Deselect Page
|
Export saved(0)
|
Clear saved(0)
save
View map
กระบวนการจัดการเรียนรู้ของครูเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /
Author
รุ่งอรุณ นนทะโคตร.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
PL ร649 2560
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
กระบวนการจัดการเรียนรู้ของครูเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /
save
View map
กระบวนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทยสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษของครูโรงเรียนเทศบาลวัดกลาง จังหวัดขอนแก่น /
Author
เพ็ญนิภา ทองโคตร.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LB พ887ก 2560
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
กระบวนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทยสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษของครูโรงเรียนเทศบาลวัดกลาง จังหวัดขอนแก่น /
save
View map
การจัดการเรียนรู้เพื่อการอ่านออกเขียนได้ของครูภาษาไทย: กรณีศึกษาโรงเรียนมีสุข จังหวัดขอนแก่น /
Author
อัฉราพรรณ พาไสย์.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LB อ513ก 2560
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การจัดการเรียนรู้เพื่อการอ่านออกเขียนได้ของครูภาษาไทย: กรณีศึกษาโรงเรียนมีสุข จังหวัดขอนแก่น /
save
View map
การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาวิชาชีพครูเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1 /
Author
เขมิกา พันธุ์อำมาตย์.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
LB ข669 2560
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาวิชาชีพครูเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1 /
save
View map
การพัฒนาการคิดวิเคาระห์และทักษะการทำงานกลุ่มโดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้รูปแบบการสอนซิปปาร่วมกับผังกราฟิกรายวิชาส22103สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 /
Author
ชลธิชา สุคนธ์ขจร.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
วพ345,วพEd0063
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนาการคิดวิเคาระห์และทักษะการทำงานกลุ่มโดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้รูปแบบการสอนซิปปาร่วมกับผังกราฟิกรายวิชาส22103สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 /
save
View map
การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ส32104 ประวัติศาสตร์ โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-based learning) ร่วมกับคำถามปลายเปิด ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5...
Author
วัลลีย์ แสงสว่าง.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
DS ว452 2560
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ส32104 ประวัติศาสตร์ โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-based learning) ร่วมกับคำถามปลายเปิด ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคม /
save
View map
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 /
Author
สุณิกา ภานุรักษ์.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
วพ274,วพEd0075
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 /
save
View map
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวทางของสะเต็มศึกษาที่เน้นความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง ทศนิยม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 /
Author
นาถนรินทร์ บุญธิมา.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA น464ก 2560
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวทางของสะเต็มศึกษาที่เน้นความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง ทศนิยม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 /
save
View map
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้(5ES)ที่เน้นการวิเคราะห์เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามดีกรีกำลังสองชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 /
Author
รัชดาพร ทองยศ.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
วพ250,วพEd0061
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้(5ES)ที่เน้นการวิเคราะห์เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามดีกรีกำลังสองชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 /
save
View map
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับพัฒนาการทางสมองและใช้โปรแกรมสำรวจเชิงคณิตศาสตร์ เรขาคณิตแบบพลวัตเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้เรื่อง เศษส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1...
Author
ปนัดดา จันตะคุณ.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ป161ก 2559
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับพัฒนาการทางสมองและใช้โปรแกรมสำรวจเชิงคณิตศาสตร์ เรขาคณิตแบบพลวัตเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้เรื่อง เศษส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/
save
View map
การพัฒนาความสามารถด้านการเขียนเรียงความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5Es) ร่วมกับกระบวนการ GPAS /
Author
เมธาวี โกมลไสย.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
PL ม735 2560
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนาความสามารถด้านการเขียนเรียงความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5Es) ร่วมกับกระบวนการ GPAS /
save
View map
การพัฒนาความสามารถมนการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน/
Author
ดวงใจ ชาวโพธิ์.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
วพ214,วพEd0079
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนาความสามารถมนการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน/
save
View map
การพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และทักษะกระบวนการกลุ่มและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาประวัติศาสตร์ ส21104 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคกลุ่ม...
Author
ศิริเนตร นิลนามะ.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
DS ศ459 2560
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และทักษะกระบวนการกลุ่มและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาประวัติศาสตร์ ส21104 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคกลุ่มสืบสวนสอบสวน /
save
View map
การพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้งานปฏิบัติเป็นฐานร่วมกับกิจกรรมบทบาทสมมติ /
Author
เธียรสิรา คงนาวัง.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
PE ธ959 2560
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้งานปฏิบัติเป็นฐานร่วมกับกิจกรรมบทบาทสมมติ /
save
View map
การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ KWL plus ร่วมกับเทคนิคการสอนอ่านแบบ DR-TA /
Author
ปวริศา ประทุมจร.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
PE ป492 2560
Location
Central Library
Education Library
Book
Loading...
×
การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ KWL plus ร่วมกับเทคนิคการสอนอ่านแบบ DR-TA /
1
2
3
Search Tools:
Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed