Search Results

Search again

Found: 11  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™/
Author
āđ„āļĄāļ•āļĢāļĩ āļ­āļīāļ™āļ—āļĢāđŒāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ.
Published
āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļē,
Call Number
510.7 āļĄ965āļ 2557
Location
Satit KKU-Secondary School
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ° āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļ›āļīāļ” = Assessment for Students’ Learning in Schools using Lesson Study and Open Approach.
Author
āļˆāļīāļ•āļĢāļĨāļ”āļē āđƒāļˆāļāļĨāđ‰āļē.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™). āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 38, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 2 (āđ€āļĄ.āļĒ./āļĄāļī.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 71-77 ISSN 08571551
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļāļīāļ”āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļ›āļīāļ” = Using Tasks to promote Students’s Mathematical Problematic i...
Author
āļ“āļąāļāļ§āļąāļ•āļĢ āļŠāļļāļ”āļˆāļīāļ™āļ”āļē.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 9, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 4 (āļ•.āļ„./āļ˜.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 54 - 61 ISSN 1905-9574
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļŠāļīāļ‡āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļ›āļīāļ” = Student Interns’ Pedagogical Content Knowledge in Mathematics in Schoo...
Author
āļŠāļĄāļĪāļ—āļąāļĒ āđ€āļĒāđ‡āļ™āđƒāļˆ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™). āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 38, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 3 (āļ.āļ„./āļ.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 176-184 ISSN 08571551
Location
Central Library
Article
image
āļšāļ—āļšāļēāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ = Role of Instructional Material in Students’ Mathematical Connection..
Author
āļˆāļēāļĢāļļāļ§āļĢāļĢāļ“ āļŠāļīāļ™āļ­āđˆāļ­āļ™.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™). āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 38, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 3 (āļ.āļ„./āļ.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 143-151 ISSN 08571551
Location
Central Library
Article
image
āļšāļĢāļĢāļ—āļąāļ”āļāļēāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļ›āļīāļ” = Norm in Mathematics Classroom Using Lesson Study and Open Approach.
Author
āļ›āļĢāļ°āļ”āļīāļĐāļ āļĄāļđāļĨāļŠāļēāļĢ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™). āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 38, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 4 (āļ•.āļ„./āļ˜.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 186-193 ISSN 08571551
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļ›āļīāļ” (Open Approach) /
Author
āļ›āļĢāļĩāļŠāļē āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ§āļĢāļĢāļ“. kku-ed.
Published
āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA14.T5 āļ›467āļĢ
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ„āļĢāļđāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (Teacher networking) āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļ­āļ™āļļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āļĨāļļāđˆāļĄāļ™āđ‰āļģāđ‚āļ‚āļ‡āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļœāđˆāļēāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒ (NetMeeting) = Professional develop...
Author
āļ§āļĢāļāļīāļ• āļ§āļąāļ”āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāļĨāļēāļĄ. kku-ed.
Published
āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA10.5 āļ§182
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ„āļĢāļđāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (Teacher networking) āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļ­āļ™āļļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āļĨāļļāđˆāļĄāļ™āđ‰āļģāđ‚āļ‚āļ‡āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļœāđˆāļēāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒ (NetMeeting) = Professional develop...
Author
āļ§āļĢāļāļīāļ• āļ§āļąāļ”āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāļĨāļēāļĄ. kku-ed.
Published
āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA10.5 āļ§182 2554
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ (Lesson study) = Students' mathematical communication in the process of teach...
Author
āđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļˆāļīāļ•āļĢ āļžāļąāļ’āļ™āļˆāļąāļāļĢ. kku.
Published
āļĄ.āļ›.āļž.,
Call Number
QA135.6 āļ­932
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ‚āļĨāļāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāđƒāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ /
Author
āļ™āļĪāļĄāļĨ āļ­āļīāļ™āļ—āļĢāđŒāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ. kku.
Published
āļĄ.āļ›.āļž.,
Call Number
LB1731 āļ™276
Location
Central Library
Book Loading...
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
4,726
This month
267,745
This year
1,554,663
All
5,891,901

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed