Search Results

Search again

Found: 58  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļ™āļģāđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļ āļđāļĄāļīāļ›āļąāļāļāļēāļ—āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļĄāļļāļ—āļĢāļŠāļ‡āļ„āļĢāļēāļĄ= A study of the implementation of learning resource centers and local wisdom in the ma...
Author
āđ€āļ›āļĢāļĄāļĪāļ”āļĩ āļ›āļļāđ‚āļĢāļ—āļāļēāļ™āļ™āļ—āđŒ
Source
Journal of Graduate Studies Valaya Alongkorn Rajabhat University.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ§āđ„āļĨāļĒāļ­āļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļšāļĢāļĄāļĢāļēāļŠāļđāļ›āļ–āļąāļĄāļ āđŒ7, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2556) 159-168
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļˆāļīāļ™āļ•āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļāļĩāļŽāļēāļ„āļēāļĢāļēāđ€āļ•āđ‰āđ‚āļ”āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ = The study of imagery of Thai karatedo players.
Author
āļ—āļ§āļĩāļŠāļļāļ‚ āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ›āļĢāļĩāļŠāļēāļāļļāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ„āļ“āļ°āļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļē (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’)16,1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2556) 44-54 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ„āļĢāļđāļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļĢāļēāļ” = A study of school administrators and teachers' opinions under the o...
Author
āđ€āļŠāļēāļ§āļ āļē āļžāļĢāđ€āļŠāļ™āļēāļ°
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļģāđ„āļžāļžāļĢāļĢāļ“āļĩ7, 2 (āļ.āļž.-āļž.āļ„. 2556) 36-42.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļąāļāļŦāļēāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļĒāļ­āļ‡ āđ€āļ‚āļ• 1 = The problems of the administration of early childhood schools under the Rayong Primary Edu...
Author
āļŠāļąāļāļŠāļ™āļąāļ™āļ—āđŒ āļžāļīāļžāļąāļ’āļ™āđŒāļŠāļļāļ‚āļ”āļģāļĢāļ‡
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļģāđ„āļžāļžāļĢāļĢāļ“āļĩ7, 2 (āļ.āļž.-āļž.āļ„. 2556) 43-49.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āļīāļ•āļīāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ­āļāļŠāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē = The formulation of the effective legal entity privat schol model.
Author
āļ āļđāđ€āļšāļĻ āļžāļ§āļ‡āđāļāđ‰āļ§
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļŠāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ„āļģ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ7, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ.. 2556) 59-69.
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡āļ•āđˆāļ­āļ„āļĢāļđāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ›āļĩāļĒāđ‚āļ™ āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļ­āļāļĢāļ°āļšāļš 15 (2) : āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļšāļļāļ„āļĨāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ”āļļāļĢāļīāļĒāļēāļ‡āļ„āļĻāļīāļĨāļ›āđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ = The expect...
Author
āļˆāļĩāļĢāļŽāļē āļˆāļĩāļĢāļ­āļąāļĻāļ§āļžāļ‡āļĻāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļŠāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ„āļģ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ7, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ.. 2556) 109-120 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļēāļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļ„āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ = The expectation to physical education pedagogical arrangement and real practice...
Author
āđ‚āļāļĻāļĨ āļĢāļ­āļ”āļĄāļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļŠāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ„āļģ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ7, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 47-59 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāđƒāļŠāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļĢāļĩāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ = Opinions toward the application of teaching and learning using pr...
Author
āļ™āļīāļ•āļĒāļē āļāļ­āļ­āļīāļŠāļĢāļēāļ™āļļāļ āļēāļž
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™19, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2556) 53-63 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļĢāļēāļŠāļĄāļ‡āļ„āļĨāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļē āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ = The knowledge and attitude in the quality assurance system of Rajamangala University of Technol...
Author
āļˆāļĢāļąāļŠāļĻāļĢāļĩ āđ‚āļ™āļĄāļĩ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļŠāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ„āļģ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ7, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ.. 2556) 83-94 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒāļ„āļ“āļ°āļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ = The relationship between instructional factors and ...
Author
āļĻāļīāļĢāļīāļ”āļē āļšāļļāļĢāļŠāļēāļ•āļī
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļ„āļĢāļžāļ™āļĄ3, 3 (āļ.āļĒ.-āļ˜.āļ„. 2556) 14-20
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļžāļķāļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļĄāļļāļ—āļĢāļ›āļĢāļēāļāļēāļĢ = Desirable characteristics of teachers basic job for occupation and t...
Author
āļ§āļĢāļĢāļ“āļĒāļļāļžāļē āļ—āļ­āļ‡āļ‰āđˆāļģ
Source
Journal of Graduate Studies Valaya Alongkorn Rajabhat University.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ§āđ„āļĨāļĒāļ­āļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļšāļĢāļĄāļĢāļēāļŠāļđāļ›āļ–āļąāļĄāļ āđŒ7, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2556) 67-76.
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
76,647
This month
807,456
This year
1,442,025
All
5,779,263

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20240229

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed