Search Results

Search again

Found: 34  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđƒāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļŠāđˆāļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ = The competency of personnel in vocational model school project for industry.
Author
āđ€āļ˜āļĩāļĒāļĢāđ„āļŠāļĒ āļĒāļąāļāļ—āļ°āļ§āļ‡āļĐāđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 66-75 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļˆāđ‡āļšāļ›āđˆāļ§āļĒāđ€āļĢāļ·āđ‰āļ­āļĢāļąāļ‡āđāļšāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļĢāļ§āļĄāļ—āļĩāđˆāđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨ = Holistic care for chronic illness children in the hospital /
Author
āļˆāļīāļ™āļ•āļ™āļē āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ§āļĢāļžāļ‡āļĻāđŒāļŠāļąāļĒ. kku-nu.
Published
āļ„āļ“āļ°āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
RJ380 āļˆ482 2553
Location
Nursing Library
Book Loading...
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āļˆāļēāļāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļīāļāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ–āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē = The administrative model for transition from school to work of disabilities students in mainstreaming secondary...
Author
āļžāļĢāļžāļĢāļĢāļ“āđŒ āļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 1-11 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ€āļŠāļīāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ āļąāļāļ”āļĩāļ•āđˆāļ­āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ.
Author
āļŠāļŽāļīāļĨ āļ™āļīāđˆāļĄāļ™āļ§āļĨ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 76-84 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
image
āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĄāļīāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļ = The virtue for being kalayanamita of administrators in the public higher education institute.
Author
āļĄāļēāļĻāđ‚āļĄāļŽāļĩ āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 180-189 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļēāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ= The entrepreneurial model of bilingual schools in Thailand.
Author
āļ§āļīāļ—āļĒāļē āļžāļąāļ’āļ™āļ§āļ‡āļĻāđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 104-114 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
image
āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļĢāļ°āļ›āļĢāļīāļĒāļąāļ•āļīāļ˜āļĢāļĢāļĄ = Strategic leadership of buddhist school administrators.
Author
āļžāļĢāļ°āļĄāļŦāļēāđ„āļāļĢāļ§āļĢāļĢāļ“ āļ›āļļāļ“āļ‚āļąāļ™āļ˜āđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 115-124 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāđāļœāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ = The component of the planned change model for basic educational school.
Author
āļˆāļļāļ‘āļēāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļ™āļīāļĢāļąāļ™āļ”āļĢ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 151-162 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ˜āļīāļ•āļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļŽ= The administrative model for early childhood laboratory school of Rajabhat Universities.
Author
āļ™āļĢāļīāļŠāļēāļ™āļąāļ™āļ—āđŒ āđ€āļ”āļŠāļŠāļļāļĢāļ°.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 43-52 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
image
āđāļœāļ™āđāļĄāđˆāļšāļ—āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ āļēāļ§āļ°āļ āļđāļĄāļīāļ­āļēāļāļēāļĻāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ āļāļēāļĢāļœāļąāļ™āļœāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļ„āļēāļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĪāļ•āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ : āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ /
Published
āļĻāļđāļ™āļĒāđŒ,
Call Number
QC āļœ932āļš 2553
Location
Central Library
Book Loading...
image
āđāļœāļ™āđāļĄāđˆāļšāļ—āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ āļēāļ§āļ°āļ āļđāļĄāļīāļ­āļēāļāļēāļĻāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ āļāļēāļĢāļœāļąāļ™āļœāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļ„āļēāļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĪāļ•āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ : āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒ /
Published
āļĻāļđāļ™āļĒāđŒ,
Call Number
QC āļœ932 2553
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļ™āļąāļāļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āđāļĄāđˆāļŪāđˆāļ­āļ‡āļŠāļ­āļ™ /
Author
āļ§āļĩāļĢāļ° āđ€āļĨāļīāļĻāļŠāļĄāļžāļĢ.
Published
āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļžāļĢāļ°āļ›āļāđ€āļāļĨāđ‰āļē,
Call Number
JQ1749.A53M3 āļ§841 2553
Location
Nong Khai Campus Library
College of Local Administration Library
Book Loading...
image
āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ = Factors affecting the development of thinking process in basic education schools.
Author
āļāļąāļāļāļēāļšāļļāļ•āļĢ āļĨāđ‰āļ­āļĄāļŠāļēāļĒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 85-93 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
image
āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ™āļīāđ€āļ—āļĻāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāļĒāļ™āļēāļ— = The leadership of administrators affecting school supervistion in chainat educational service area offic...
Author
āļĻāļļāļ āļīāļŠāļĢāļē āđāļžāļ™āļŠāļ‡.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 170-179 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļ™āļīāđ€āļ—āļĻāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē = Educational supervision model in educational service area of office.
Author
āļ­āļ”āļļāļĨāļĒāđŒ āļ§āļ‡āļĻāđŒāļāđ‰āļ­āļĄ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļī.āļĒ. 2553), āļŦāļ™āđ‰āļē 163-169 ISSN 19068255
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
3,649
This month
105,937
This year
1,838,079
All
6,175,317

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed