Search again

Found: 15  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļđāđ‰āđāļˆāđ‰āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļŦāļēāļĢāļ—āļĻāļ™āļīāļĒāļĄ āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ = Students' Conceptual Understanding on Division with Decimal in Mathematics Classroom /
Author
āļžāļđāļĨāļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒ āļ—āļ­āļ‡āđ‚āļ„āļ•āļĢ.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļž459āļ„ 2564
Location
Education Library

image
āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļđāđ‰āđāļˆāđ‰āļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŦāļēāļĢ āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļ›āļīāļ” /
Author
āļŠāļļāļāļąāļāļāļē āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ™āļđāļāļĢāļąāļāļĐāđŒ.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļŠ739āļ„ 2557
Location
Central Library
Education Library

image
āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē /
Author
āļŠāļļāļ§āļĢ āļāļēāļāļˆāļ™āļĄāļĒāļđāļĢ
Published
āđ„āļ—āļĒāļ§āļąāļ’āļ™āļēāļžāļēāļ™āļīāļŠ,
Call Number
QA135.5 āļŠ868āļ— 2539
Location
Central Library
Education Library

image
āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē /
Author
āļŠāļļāļ§āļĢ āļāļēāļāļˆāļ™āļĄāļĒāļđāļĢ
Published
āđ„āļ—āļĒāļ§āļąāļ’āļ™āļēāļžāļēāļ™āļīāļŠ,
Call Number
QA135.5 āļŠ868āļ— 2538/6
Location
Central Library
Education Library

image
āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē /
Author
āļŠāļļāļ§āļĢ āļāļēāļāļˆāļ™āļĄāļĒāļđāļĢ
Published
āđ„āļ—āļĒāļ§āļąāļ’āļ™āļēāļžāļēāļ™āļīāļŠ,
Call Number
QA135.5 āļŠ868āļ— 2542
Location
Central Library
Education Library

image

image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 2 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ„āļđāļ“āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŦāļēāļĢāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” Constructivist āđāļĨāļ° Cooperative Learning /
Author
āļ āļąāļ—āļĢāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āļ„āļąāļĄāļ āļīāļĢāļē
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļ 376
Location
Central Library
Education Library

image
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ = Knowledge management /
Author
āļŠāļĄāļŠāļēāļĒ āļ™āļģāļ›āļĢāļ°āđ€āļŠāļĢāļīāļāļŠāļąāļĒ.
Published
āļ‹āļĩāđ€āļ­āđ‡āļ”āļĒāļđāđ€āļ„āļŠāļąāđˆāļ™,
Call Number
HD30.2 āļŠ239 2559
Location
Education Library

image
āļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļĢāļđāļ›āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ : āļāļĢāļ“āļĩāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļēāļĢāđ€āļ—āļē āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļžāļąāļ—āļĨāļļāļ‡ /
Author
āļžāļĪāļ’āļīāļžāļ‡āļĐāđŒ āđ€āļĨāđ‡āļāļĻāļīāļĢāļīāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ
Published
āļŠāļģāļ™āļąāļāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļĨāļ‚āļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē,
Call Number
LB2805 āļž433āļžāļ—
Location
Central Library
Education Library

image
āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āđ€āļ—āļĻāļšāļēāļĨāļ™āļ„āļĢāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ /
Author
āļ§āļīāļĢāļēāļžāļĢ āļ”āļĩāļšāļļāļāļĄāļĩ
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
LB āļ§692
Location
Central Library
Education Library

image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļ„āļ­āļ™āļŠāļ•āļĢāļąāļ„āļ•āļīāļ§āļīāļŠāļ•āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŦāļēāļĢāļ—āļĻāļ™āļīāļĒāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 /
Author
āļ āļąāļ—āļĢāļīāļāļē āļŠāļĩāļŦāļē
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļ 379
Location
Central Library
Education Library

image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ‹āļīāļ›āļ›āļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ›āļąāļāļŦāļēāļšāļ§āļ āļĨāļš āļ„āļđāļ“ āļŦāļēāļĢ āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 /
Author
āļāļĢāļĢāļ“āļīāļāļēāļĢāđŒ āļ­āļģāļ—āđ‰āļēāļ§
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļ173āļ
Location
Central Library
Education Library
Nong Khai Campus Library

image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļ„āļ­āļ™āļŠāļ•āļĢāļąāļ„āļ•āļīāļ§āļīāļŠāļ•āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļšāļ§āļ āļĨāļš āļ„āļđāļ“ āļŦāļēāļĢāļĢāļ°āļ„āļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 /
Author
āļ„āļģāđ„āļ‚ āļ™āđ‰āļ­āļĒāļŠāļĄāļ āļđ
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļ„353
Location
Central Library
Education Library

image
āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ„āļģāļ™āļ§āļ“āđ‚āļ”āļĒāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļšāļ§āļ āļĨāļš āļ„āļđāļ“āđāļĨāļ°āļŦāļēāļĢ : āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ—...
Author
āļŠāļļāļĢāļīāļĒāļ° āđāļŠāļ‡āļŠāļļāļ—āļ˜āļī
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļŠ865āļāļ­
Location
Central Library
Education Library

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles