Search Results

Search again

Found: 43  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļŠāļēāļĒāļŠāļēāļĄāļąāļāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āđ‚āļ”āļĒāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļēāļĢāļ–āļ”āļ–āļ­āļĒāđ‚āļĨāļˆāļīāļŠāļ•āļīāļ = Factors affecting students' decision to choose...
Author
āļ āļēāļ™āļļāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ āļ„āļ‡āđāļŠāļ‡
Source
āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļĻāļķāļāļĐāļē25, 87 (āļ.āļ„.-āļ.āļĒ. 2556) 83-91 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡, āđāļœāļ™āļ āļđāļĄāļī
Location
Central Library
Article
image
āļŠāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ›āļąāļāļŦāļēāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ” āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āđ€āļ‚āļ• 1-5 = Status and problems of student support system in schools under Khon Kaen Educational...
Author
āļ”āļēāļĢāļēāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļŠāļļāļ™āļ—āļĢāļĄāļ“āļĩāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāđ€āļĨāļĒ8, 24 (āđ€āļĄ.āļĒ.-āļĄāļī.āļĒ. 2556) 45-55 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāđƒāļŠāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļĩāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ = Development of solving science problem and scientific reasoning by using problem-based learning.
Author
āļĻāļīāļĢāļīāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒ āļ§āļīāļ—āļĒāļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ32, 3 (āļž.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2556) 70-82 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡, āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļŦāļļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ•āļąāļ§āđāļ›āļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļœāļŠāļīāļāđāļĨāļ°āļāđˆāļēāļŸāļąāļ™āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5 āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ™āļ„āļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļ„āđŒ = Multi-level analysis of variables influencing adversity quotient of Mat...
Author
āļ›āļĢāļ°āļ āļēāļžāļĢ āļĻāļĢāļĩāļ™āļ§āļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļ‡āļ‚āļĨāļēāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāđ€āļ‚āļ•āļ›āļąāļ•āļ•āļēāļ™āļĩ)24, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2556) 53-80 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡, āđāļœāļ™āļœāļąāļ‡, āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒ = Causal factors model influencing students' learning risk perception of high school students.
Author
āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļī āļ—āđ‰āļēāļĒāđ€āļĢāļ·āļ­āļ„āļģ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ32, 4 (āļ.āļ„.-āļŠ.āļ„. 2556) 176-193.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĢāļ°āļšāļšāļ”āļđāđāļĨāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĒāđ‰āļĄāļˆāļēāļ”āļ§āļīāļŠāļŠāļēāļ™āļļāļŠāļĢāļ“āđŒ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļšāļķāļ‡āļāļļāđˆāļĄ āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļĄāļŦāļēāļ™āļ„āļĢ = The evaluation of the assistance and the student care system project in Jamjardwitchanusorn sc...
Author
āļ­āļēāļŠāļ“āļĩ āļ™āļīāļŠāļēāđāļĨāđŠāļ°
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļē āļ§āđ„āļĨāļĒāļ­āļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒ āđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļšāļĢāļĄāļĢāļēāļŠāļđāļ›āļ–āļąāļĄāļ āđŒ8, 3 (āļ.āļĒ.-āļ˜.āļ„. 2556) 54-66.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ§āļąāļ”āļ—āļąāļāļĐāļ°āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒ = The development of life skill indicators for the upper secondary school students.
Author
āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļĄāļēāļŠ āļ„āļģāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āđ€āļĢāļĻāļ§āļĢ15, 2 (āđ€āļĄ.āļĒ.-āļĄāļī.āļĒ. 2556) 17-25.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ­āļąāļ™āļžāļķāļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ āđ€āļ‚āļ• 3 = The development to evaluation criteria on desirable characteristics for 1st...
Author
āļŠāļļāļ āļēāļžāļĢ āđ‚āļžāļ˜āļīāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļŽāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ7, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2556) 171-178.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļīāđ€āļĻāļĐāļ āļēāļ„āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ˜āļīāļ•āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’āļ›āļ—āļļāļĄāļ§āļąāļ™ = The study of system factors affecting the effectivenes...
Author
āļŠāļąāļĒāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒ āļĨāļĩāļĨāļēāļˆāļĢāļąāļŠāļāļļāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļē (āļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ)5, 10 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 34-48
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļšāļšāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 = Constructing a test of analytical thinking ability for 10th grade students.
Author
āļžāļąāļŠāļĢāļĩ āļ­āļļāļ›āļ›āļ°
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļŽāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ7, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2556) 137-145.
Location
Central Library
Article
image
āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļˆāļīāļ•āļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē = Strategy in public mind development for students in elementary basic school.
Author
āļŠāļĄāļĻāļĢāļĩ āļāļēāļ™āļ°āļ§āļļāļ’āļīāļāļļāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āđ€āļĢāļĻāļ§āļĢ15, 2 (āđ€āļĄ.āļĒ.-āļĄāļī.āļĒ. 2556) 46-57.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāđ€āļŠāļīāļ‡āļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāļ•āđˆāļ­āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™āđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļ āļēāļ„āļāļĨāļēāļ‡āļ•āļ­āļ™āļšāļ™ = Development of a causal model of factors effecting ethics in responsibilities of lowe...
Author
āļˆāļīāļ•āđ€āļˆāļĢāļīāļ āļĻāļĢāļ‚āļ§āļąāļ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļē āļ§āđ„āļĨāļĒāļ­āļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒ āđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļšāļĢāļĄāļĢāļēāļŠāļđāļ›āļ–āļąāļĄāļ āđŒ8, 1 (āļĄ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2556) 49-58.
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
4,738
This month
226,871
This year
1,959,013
All
6,296,251

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed