Search again

Found: 22  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ„āļĢāļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļ›āļīāļ” : āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļē= Beliefs of the Lesson Study Team About Mathematical Teaching on Lesson Study and Open App...
Author
āļ™āļīāļžāļīāļāļžāļ™āļ˜āđŒ āđāļ„āļĨāđ‰āļ§āļāļĢāļ°āđ‚āļ—āļ.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļ™619āļ„ 2565
Location
Education Library

image
āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļļāđˆāļ™āđ€āļĒāļēāļ§āđŒ = School management for creating young innovators /
Author
āļŠāļļāļāļąāļāļāļē āđāļŠāđˆāļĄāļŠāđ‰āļ­āļĒ.
Published
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļĄāļžāđŒāļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ,
Call Number
LB2805 āļŠ739 2565/2
Location
Education Library

image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļāļēāļĢāļ™āļīāđ€āļ—āļĻāđāļšāļšāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡ /
Author
āļ“āļ āļąāļ„āļ™āļąāļĒāļ™āđŒ āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ˜āļīāļ•āļīāļĢāļąāļŠāļĒāđŒ.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ”āļļāļĐāļŽāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
LB āļ“161āļ™ 2565
Location
Education Library

image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļĢāļļāļāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ§āļ‡āļˆāļĢāđ„āļŸāļŸāđ‰āļē āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē= The Development of Analytical Thinking Skill by Active Learning on Electric Circuit in Primary School Level /
Author
āļāļąāļĨāļĒāļēāļ”āļē āđ€āļŦāļ‡āđˆāļēāļšāļļāļāļĄāļē.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
LB āļ202āļž 2565
Location
Education Library

image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē /
Author
āļĢāļąāļ•āļ™āļ° āļšāļąāļ§āļŠāļ™āļ˜āđŒ.
Published
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļĄāļžāđŒāļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ,
Call Number
LB1028.3 āļĢ374 2565/7
Location
Education Library
Nong Khai Campus Library

image
āļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĒāļļāļ„āđ‚āļ„āļ§āļīāļ”-19 /
Author
āļ§āļąāļ’āļ™āļēāļžāļĢ āļĢāļ°āļ‡āļąāļšāļ—āļļāļāļ‚āđŒ.
Published
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļĨāļ‚āļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē,
Call Number
LA1221 āļ§399 2565
Location
Central Library
Education Library

image
āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ /
Author
āļžāļīāļŠāļīāļ• āļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļˆāļĢāļđāļ.
Published
āđ€āļžāļŠāļĢāđ€āļāļĐāļĄāļāļēāļĢāļžāļīāļĄāļžāđŒ,
Call Number
LB2806 āļž647 2565
Location
Education Library

image
āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļĢāļđāļ„āļ“āļīāļ• āļŠāļēāļ˜āļīāļ•āđ€āļāļĐāļ•āļĢ /
Author
āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ˜āļīāļ•āđāļŦāđˆāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļāļĐāļ•āļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē.
Published
āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ˜āļīāļ•āđāļŦāđˆāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļāļĐāļ•āļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ,
Call Number
QA135.6 āļ­114 2565
Location
Education Library

image
āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ = Learning community to classroom research /
Author
āļŠāļ§āļĨāļīāļ• āļŠāļđāļāļģāđāļžāļ‡.
Published
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļĄāļžāđŒāļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ,
Call Number
LB1028.24 āļŠ281 2565
Location
Education Library

image
āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āđƒāļˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļĢāļđ : āļāļļāļāđāļˆāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļ‰āļšāļąāļšāļŸāļīāļ™āđāļĨāļ™āļ”āđŒ /
Author
āļ‹āļ­āļŦāđŒāļĨāđ€āļšāļīāļĢāđŒāļ, āļ›āļēāļŠāļī.
Published
āļšāļļāđŠāļ„āļŠāđ€āļ„āļ›,
Call Number
LA217.2 āļ‹119 2565
Location
Education Library
Nong Khai Campus Library

image
āļŠāļ āļēāļ§āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļēāļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāļ›āļĩ 2564 : The current situation of Thai education in the global arena 2021 /
Author
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļĨāļ‚āļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē.
Published
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļĨāļ‚āļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē,
Call Number
LA1221 āļŠ227āļ 2565
Location
Education Library

image
āļŠāļ āļēāļ§āļ°āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĩ 2564 : āļŠāļ āļēāļ§āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļĢāļđāļ›āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē /
Author
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļĨāļ‚āļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē.
Published
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļĨāļ‚āļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāļŠāļ āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē,
Call Number
LA1221 āļŠ227 2565
Location
Education Library

image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ€āļŠāļīāļ‡āļšāļ§āļāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļđāļ”āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļ™ (EBL) āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” TPACK Model = The Deve...
Author
āļŸāļēāļĢāļ”āļē āļ§āļīāđ€āļŠāļĩāļĒāļĢāļĻāļĢāļĩ.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™
Call Number
B āļŸ393āļž 2565
Location
Education Library

image
āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļĢāļđ /
Author
āļ­āļąāļŠāļĢāļē āđ€āļ­āļīāļšāļŠāļļāļ‚āļŠāļīāļĢāļī.
Published
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļĄāļžāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ,
Call Number
LB2840 āļ­522 2565
Location
Education Library

image
āļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ™āļīāļĒāļĄ : āļĢāļēāļāļāļēāļ™āļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ˜āļīāļ›āđ„āļ•āļĒ /
Author
āļ›āļĢāļ°āļ—āļļāļĄ āļ­āļąāļ‡āļāļđāļĢāđ‚āļĢāļŦāļīāļ•.
Published
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļĄāļžāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ,
Call Number
B832 āļ›279āļŠ 2565
Location
Education Library

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles