Search again

Found: 41  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
ผลการบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม (STS) ของ Bryant เรื่องทรัพยากรน้ำสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /
Author
เพ็ญพักตร์ สุวรรณศรี
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
SH พ892
Location
Central Library

image
การปรับเปลี่ยนมโนมติเรื่องเซลล์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้ยุทธศาสตร์การสอนเพื่อเปลี่ยนมโนมติตามแนวคิดของ Hewson and Hewson (2003) /
Author
พรประสิทธิ์ ศรีสุพรรณ
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QH พ245
Location
Central Library

image
การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การเปรียบเทียบเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงมโนมติเรื่องสมดุลเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 /
Author
วิทยา ภาชื่น
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QD ว582
Location
Central Library

image
การวิเคราะห์ความสามารถทางเทคโนโลยีของนักเรียนขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องคลื่นเสียงตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม (STS approach) /
Author
เพลินใจ ฝ่ายสงฆ์
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QC พ924
Location
Central Library

image
รูปแบบการทำความเข้าใจ (Mental models) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องพันธะเคมีโดยใช้วิธีการสอนแบบเปรียบเทียบ (Analogy) ตามแนว Focus-Action-Reflection (FAR) Guide /
Author
สมฤทัย สังฆคราม
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QD ส276
Location
Central Library

image
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนววิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม (STS) เรื่องกลไกของชีวิตที่มีผลต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความสามารถในการตัดสินใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /
Author
ดวงเดือน โมกภา
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
Q ด175
Location
Central Library

image
ผลของการสอนคิดโดยใช้เทคนิคหมวกหกใบที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 /
Author
ชลฤทัย ทวีแสง
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
Q ช226
Location
Central Library

image
การจัดการเรียนรู้เพื่อเปลี่ยนแปลงแนวคิดเรื่องพันธะโควาเลนต์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 /
Author
พิสูตร บรรดาศักดิ์ไพศาล
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QD พ787
Location
Central Library
Education Library

image
ความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม /
Author
นพคุณ แงวกุดเรือ
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QH น166
Location
Central Library

image

image
ความเข้าใจมโนมติทางวิทยาศาสตร์ และความสามารถในการประยุกต์ใช้กระบวนการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเรื่องธาตุกัมมันตรังสีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 /
Author
นรินทร รัตนทา
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QC น243
Location
Central Library
Education Library

image
ความเข้าใจมโนมติทางวิทยาศาสตร์เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เมื่อใช้ยุทธศาสตร์การสอนเพื่อเปลี่ยนมโนมติ /
Author
ศิริพรรณ ศรีวรรณวงษ์
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QH ศ464
Location
Central Library

image
ตัวแทนความคิดเรื่องของไหลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ก่อนและหลังการใช้รปูแบบการสอนทำนาย-สังเกต-อธิบาย /
Author
สงกรานต์ มูลศรีแก้ว
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QC ส132
Location
Central Library

image
ตัวแทนความคิดเรื่องสมบัติเชิงกลของของเหลวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5ก่อนระหว่างและหลังได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชาฟิสิกส์โดยใช้วิธี Predict-observe-explain (POE) /
Author
ขวัญชนก กัญทาทอง
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QC ข261
Location
Central Library

image
ตัวแทนความคิดเรื่องแรงและการเคลื่อนที่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนที่ได้รับการสอนด้วย Predict=observe-explain /
Author
หุมพันธ์ ขันทวี
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QC ห618
Location
Central Library

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles