Search Results

Search again

Found: 9  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļœāļĨāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđāļšāļšāļāļķāļāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļēāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ = The effect of Science Projects as a Supplementary Exercise in Science Projects Teaching.
Author
āļ āļēāļ™āļļāļāļēāļ™āļ•āđŒ āļšāļļāļ”āļ”āļēāđ€āļŦāļĨāļē.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 9, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 3 (āļ.āļ„./āļ.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 151-156 ISSN1905-9574
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ•āļ āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 /
Author
āļ™āļīāļĢāļŠāļĢ āļŠāļēāļĒāļ—āļ§āļĩāļ›.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
ML āļ™644 2558
Location
Central Library
Education Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 = The Development Of Supplementary Course On Creation Of Sedge...
Author
āļĪāļ—āļąāļĒāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļŠāļąāļĒāļŠāļ‡āļ„āđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 9, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 4 (āļ•.āļ„./āļ˜.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 137 - 145 ISSN 1905-9574
Location
Central Library
Article
image
āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļĢāļđāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™ = Teacher Development Strategy to Enhance the Quality of Learning, Thinking Skills,
Author
āļžāļīāļĻāļļāļ—āļ˜āļīāđŒ āļāļīāļ•āļīāļĻāļĢāļĩāļ§āļĢāļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 9, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 4 (āļ•.āļ„./āļ˜.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 119 - 127 ISSN 1905-9574
Location
Central Library
Article
image
āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļļāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5-6 = The development of mathematics project activity package for Phatomsuksa 5 and 6 students.
Author
āļˆāļ•āļļāļžāļĢ āļ”āļīāļĐāļāļšāļĢāļĢāļˆāļ‡.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 114, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ (āļ•.āļ„./āļ˜.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 92-95 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļ”āļīāļĐāļāđŒāļ—āđˆāļēāļĢāļģ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļĻāļīāļĨāļ›āļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļ­āļēāđ€āļ‹āļĩāļĒāļ™ āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 2 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™ = A Study of Ability to Create the Art of Dancing Fortune Tithed ASEA...
Author
āļˆāļēāļĢāļļāļ§āļĢāļĢāļ“ āļŠāļ™āļīāļ—āļĢāļąāļĄāļĒāđŒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ‰āļšāļąāļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 9, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 3 (āļ.āļ„./āļ.āļĒ. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 17 - 25 ISSN 1905-9574
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļŪāļēāļĢāđŒāļ”āđāļ§āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļĒāļđāļ—āļīāļĨāļīāļ•āļĩāđ‰āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āļ”āđ‰āļ§āļĒāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđāļšāļšāđƒāļŠāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļ™ āļāļąāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāđ‚...
Author
āđāļĄāļ™ āļˆāļ•āļļāļžāļ‡āļĻāđŒāļŠāļąāļĒ.
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™). āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 38, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 (āļĄ.āļ„./āļĄāļĩ.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 79-89 ISSN 0857-1551
Location
Central Library
Article
image
āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļ­āđˆāļēāļ§āļ™āļēāļ‡ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ” āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļ°āļšāļĩāđˆ = The guidelines of development teachers'tea...
Author
āļĢāļąāļ•āļ™āļēāļ§āļ”āļĩ āļĻāļīāļĢāļīāđāļāđ‰āļ§.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 114, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 4 (āļ.āļž. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 93-96 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļžāļąāļ’āļ™āļēāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļ”āļ­āļ™āļĢāļąāļ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ...
Author
āđ€āļŠāļ™āļ­ āļĨāļąāļāļĐāļ“āļļāļāļīāļˆ.
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ. āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 114, āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ (āļ•.āļ„./āļ˜.āļ„. 2558), āļŦāļ™āđ‰āļē 78-81 ISSN 15131912
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
381
This month
18,430
This year
18,430
All
6,345,649

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed