Search again

Found: 37  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ›āļ—āļļāļĄāļ˜āļēāļ™āļĩ = The development of knowledge management...
Author
āļ­āļĢāļŠāļē āđ‚āļāļĻāļĨāļēāļ™āļąāļ™āļ—āļāļļāļĨ
Location
Central Library
Article

image

image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļĻāļēāļŠāļ™āļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļŠāđˆāļ§āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ 2 āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļ„āļĢāļ™āļēāļĒāļ = Child-centered instruction of level...
Author
āļ­āļąāļĄāļžāļĢ āļšāļļāļāđ€āļĢāļ·āļ­āļ‡
Location
Central Library
Article

image
āļŠāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ„āļĢāļđ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļēāļˆāļĩāļ™āļšāļļāļĢāļĩ= State of school administration of the basic education scho...
Author
āļ›āļĢāļ°āļ—āļ§āļ™ āđ€āļ›āļĢāļĄāļāļĄāļĨ
Location
Central Library
Article

image
āļŦāļĨāļąāļāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļāļēāļ™āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļĢāļđāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļēāļˆāļĩāļ™āļšāļļāļĢāļĩ= Criterian and procedures to assess professional teachers'...
Author
āļ›āļĢāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāđŒ āļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļĻāļĢāļĩ
Location
Central Library
Article

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles