Search again

Found: 25  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ SYNECTICS āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļŠāļēāļĢāļ°āļ—āļąāļĻāļ™āļĻāļīāļĨāļ›āđŒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļĄāļŦāļąāļĻāļˆāļĢāļĢāļĒāđŒāļ āļēāļžāļžāļīāļĄāļžāđŒāļĒāļēāļ‡āļĨāļš āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 = The development of creative thinking in visual art substance unte...
Author
āļ§āļĢāļĢāļ“āļ˜āļīāļ”āļē āļˆāļĢāļ—āļ°āļœāļē.
Location
Central Library
Article

image
āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļĢāļđāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāļĒāļ™āļēāļ— āļŠāļīāļ‡āļŦāđŒāļšāļļāļĢāļĩāđāļĨāļ°āļ­āđˆāļēāļ‡āļ—āļ­āļ‡ = The characteristics of the professional school ad...
Author
āļ™āļīāļ•āļĒāļē āļ—āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒ.
Location
Central Library
Article

image
āļœāļĨāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļēāļĢāļ°āļ—āļąāļĻāļ™āļĻāļīāļĨāļ›āđŒāđāļšāļšāļžāļŦāļļāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļŦāđ‰āļ§āļĒāļœāļķāđ‰āļ‡ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ­āļļāļ”āļĢāļ˜āļēāļ™āļĩ = The result of learning management in multi cult...
Author
āļ›āļĢāļēāđ‚āļĄāļ—āļĒāđŒ āļāļšāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ.
Location
Central Library
Article

image
āļœāļĨāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāđāļšāļšāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāđ€āļœāļŠāļīāļāļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāđƒāļ™āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļąāļĒāļĢāļļāđˆāļ™ = The effects of group counseling based on the reality theory on self -esteem of adolescents.
Author
āļ­āļĢāļļāļ“āļ—āļīāļžāļĒāđŒ āļŦāļ‡āļŠāđŒāļžāļīāļ—āļąāļāļĐāđŒ.
Location
Central Library
Article

image
āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ‡āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ āđ€āļ‚āļ• 3 = Leadership Behaviors of administrator Affecting Information Technolo...
Author
āļŠāļĄāļˆāļīāļ•āļĢ āļ„āļģāļ›āļē.
Location
Central Library
Article

image
āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļŠāļđāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļ‚āļ• 27 = Leadership Styles Affecting High Performance Organization of School under
Author
āļšāļļāļāļŠāļđ āļŠāļļāļ™āļ˜āļ‡āļĻāļīāļĢāļī.
Location
Central Library
Article

image
āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļīāđ€āļĻāļĐ = Alternative edicatopmal provision model to improve quality of life of children with special needs.
Author
āđ‚āļŠāļ āļ“ āļŠāļąāļĒāļ§āļąāļ’āļ™āļāļļāļĨāļ§āļēāļ™āļīāļŠ.
Location
Central Library
Article

image
āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļ‚āļ• 30 = Organizational Culture Affecting the Internal Quality Assurance in Schools under...
Author
āļĨāļ°āļ„āļĢ āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ™āļēāļˆ.
Location
Central Library
Article

image
āļŠāļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļ˜āļĢāļĢāļĄāļēāļ āļīāļšāļēāļĨ āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ āđ€āļ‚āļ• 1 = The Actual Work and The Expected of Good Governance of Schoo...
Author
āļāļąāļāļāļ āļąāļŠāļŠāļĢāđŒ āļ§āļ‡āļ„āđŒāļšāļļāļāļĄāļē.
Location
Central Library
Article

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles