Search Results

Search again

Found: 20  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļ™āļīāđ€āļ—āļĻāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ = A supervision of Thai language teaching in the Northeast Primary School.
Author
āļžāļĢāļžāļīāļĄāļĨ āļŠāļđāļŠāļ­āļ™
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™)20, 1 (āļĄ.āļ„.-āļŠ.āļ„. 2541) 61-63.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ•āļēāļĄāļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ­āļāļŠāļ™āļ‚āļ™āļēāļ”āđ€āļĨāđ‡āļāđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āđ€āļ‚āļ• 1 = Strategic implementation of quality assurance for private small school in Khonkaen Primary Educational...
Author
āļŠāļļāļ āļēāļžāļ‡āļĐāđŒ āļāļēāļ“āđ„āļžāļĻāļēāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™5, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2555) 55-68
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļąāļ§āļšāđˆāļ‡āļŠāļĩāđ‰āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ = Development of instructional leadership indicators for basic education school principals.
Author
āđ„āļ—āļĻāļīāļĐāļŽāđŒ āđ€āļ›āļĨāļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™5, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2552) 56-67.
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļļāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ‡āļ†āđŒāđƒāļ™āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āļĢāļēāļŠāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļŠāļąāļĒ = A study of the model of educational administration at the monastery institute in t...
Source
āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ—āļĢāļĢāļĻāļ™āđŒ1, 1 (āļ.āļž.-āļĄāļī.āļĒ. 2543) 56-66.
Location
Central Library
Article
image
āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ = Proposed strategy for management of the faculty of graduate studies, Mahasarakham University.
Author
āļŠāļļāļŠāļēāļ•āļī āļšāļēāļ‡āļ§āļīāđ€āļĻāļĐ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™6, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2553) 27-40.
Article
image
āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ€āļŠāļīāļ‡āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ = The proposed policy for the effectiveness of inclusive schools in Khon Kaen Province.
Author
āļžāļ‡āļĐāđŒāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒ āļ āļđāļāļēāļšāļ‚āļēāļ§
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™6, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2553) 19-26.
Article
image
āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļœāļĨāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ : āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāļąāļĄāļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž = Leadership behaviors of successful primary school administrators in the Northe...
Author
āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļ—āļ˜ āļŠāļđāļŠāļ­āļ™
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļĄāļ‚. āļ‰āļšāļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē5, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2548) 146-157.
Location
Central Library
Article
image
āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ /
Author
āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļ—āļ˜ āļŠāļđāļŠāļ­āļ™
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļ”āļļāļĐāļŽāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
LB āļ›364āļ 
Location
Central Library
Education Library
Book Loading...
image
āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđāļšāļšāđ‚āļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ: āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ = Global leadership: /
Author
āļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒ āļāļēāļ‡āđ€āļžāđ‡āļ‡
Published
āđ‚āļĢāļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāļ„āļĨāļąāļ‡āļ™āļēāļ™āļēāļ§āļīāļ—āļĒāļē,
Call Number
HD57.7 āļŠ616āļ  2557
Location
Central Library
Nong Khai Campus Library
Book Loading...
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ‡āļ†āđŒ āđƒāļ™āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ : āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āļĢāļēāļŠāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ = A study of the model of educational administration at the ...
Author
āđ€āļĢāļ“āļđ āļ„āļļāļ›āļ•āļąāļĐāđ€āļāļĩāļĒāļĢ
Published
āļĄ.āļ›.āļž.],
Call Number
LC929.3.T52N65 āļĢ765
Location
Central Library
Education Library
Book Loading...
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
6,763
This month
23,883
This year
1,651,022
All
5,988,260

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed