Search again

Found: 169  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāđ‚āļĢāļ„āđ„āļĄāđˆāļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āđ€āļĢāļ·āđ‰āļ­āļĢāļąāļ‡āđƒāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ /
Author
āļŠāļĨāļ˜āļīāļŠāļē āļ”āļ§āļ‡āļĄāļēāļĨāļĩ.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
R āļŠ224 2559
Location
Central Library

image
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ§āļĢāļĢāļ“āļāļĢāļĢāļĄāđ€āļ”āđ‡āļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļĻāļēāļŠāļ™āļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļąāļāļĢāļēāļŠ 2551 = Children Literatures Analysis for S...
Author
āļŠāļĄāļŦāļ§āļąāļ‡ āļžāļąāļ™āļ˜āļ°āļĨāļĩ.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŠāļēāļĢāļ­āļīāļ™āļ—āļĢāļĩāļĒāđŒāđƒāļ™āđ€āļ‚āļĄāđˆāļēāļ›āļ·āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļˆāļēāļāļ”āļīāļ™āļŠāđˆāļ‡āļāļĢāļ°āļŠāļļāļ™āļ›āļ·āļ™āļŠāļ™āļīāļ”āļ„āļ§āļąāļ™āļ™āđ‰āļ­āļĒāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāđ‚āļ„āļĢāļĄāļēāđ‚āļ™āļāļĢāļēāļŸāļĩāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļŦāļĨāļ§āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļŠāļđāļ‡ /
Author
āļ˜āļ™āļžāļ‡āļĐāđŒ āļœāļļāļĒāļšāļąāļ§āļ„āđ‰āļ­.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļīāļ•āļīāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
HV āļ˜149 2559
Location
Central Library

image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļąāļ‡āļ„āļŦāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ˜āļĢāļĢāļĄ āļāļąāļšāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļŠāļīāļ‡āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļŠāļēāļĒāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ˜āļīāļ•āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ (āļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ) = The study of the relationship between perfo...
Author
āļžāļĢāļ—āļīāļžāļĒāđŒ āļšāļąāļ•āļĢāđ€āļˆāļĢāļīāļ.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāļžāļ­āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļžāļ˜āļīāđŒāđāļāđ‰āļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļē...
Author
āļŠāļļāļ§āļĢāļĢāļ“āļĩ āļŠāļļāļ™āļ˜āļ‡āļĻāļīāļĢāļī.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļģāļĢāđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ›āļĩāļĒāđ‚āļ™ 1 to 5 āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāļĄāļ°āđ€āļĢāđ‡āļ‡ āļĢāļ°āļĒāļ°āļĨāļļāļāļĨāļēāļĄāđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ = Using 1 to 5 piano curriculum for developing skills in patients with advan...
Author
āļ§āļīāļŠāļāđŒ āļšāļļāļāļĢāļ­āļ”.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļĻāļēāļŠāļ™āļē āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļŠāļēāļĢāļ°āļ—āļĩāđˆ 2 āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļžāļĨāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°...
Author
āļ“āļąāļāļāļēāļ™āļ•āđŒ āđ€āļˆāļĢāļīāļāļāļļāļĨ.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āļāļēāļ“āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļŠ 31102 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢ āļ—āļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļœāļąāļ‡āļāļĢāļēāļŸāļīāļ = a study of learning...
Author
āļ­āļąāļ„āļĢāđ€āļ”āļŠ āđāļŠāļ™āļ“āļĢāļ‡āļ„āđŒ.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļēāļŦāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŠāļēāļ•āļī āļ­āļēāđ€āļ‹āļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1 āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™ = The study of learning achievement and cooking ability on as...
Author
āļĨāļĢāļīāļ•āļē āļšāļļāļāļ—āļĻ.
Location
Central Library
Article

image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āļāļēāļ“āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļŠāļ·āļšāđ€āļŠāļēāļ°āļŦāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ (5Es) āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļŠ31101 āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 = A Study of Grade 10 Students’ Learning...
Author
āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āđ€āļžāđ‡āļ āļ•āļļāđˆāļ™āļ„āļģ.
Location
Central Library
Article

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles