Search again

Found: 102  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
Effect of blended combination of mbl-based guided inquiry and web-based inquiry science environment on eleventh grade students' understanding of biological phenomena about carbon dioxide fixation and ...
Author
Chuntanet Nasaro.
Published
Master of Education Thesis in Science and Tecnology Education, Graduate School, Khon Kaen University,
Call Number
QK C559 2015
Location
Central Library
Education Library

image
Effect of digital game-based inquiry with dual-situated learning model on tenth grade students' understanding of biological phenomena of cell cycle and science motivation /
Author
Porntip Kanyapasit.
Published
Master of Education Thesis in Science and Tecnology Education, Graduate School, Khon Kaen University,
Call Number
QH P836 2015
Location
Central Library
Education Library

image
Effects of combining MBL-based interactive lecture demonstration with web-based inquiry science environment in chemistry learning of state of matter and phase change /
Author
Sumarin Niroj.
Published
Master of Education Thesis in Education in Sciences and Technology, Graduate School, Khon Kaen University,
Call Number
QD S955 2015
Location
Central Library
Education Library

image
Enhancing eleventh graders' chemistry learning of properties of liquid and motivation through collaborative inquiry with sciencenario-based digital game /
Author
Nattida Nantakaew.
Published
Master of Education, Thesis in Science and Technology Education, Graduate School, Khon Kaen University,
Call Number
QD N283 2015
Location
Central Library
Education Library

image
Explicit-reflective based instructional development of the nature of science in evolution /
Author
Adchara Chaisri.
Published
Doctor of Philosophy Thesis in Science Education, Graduate School, Khon Kaen University,
Call Number
QH A221 2015
Location
Central Library
Education Library

image
Fostering high school students' chemistry understanding of boiling-point elevation and freezing-point depression and motivation by combining computer simulation and physical computer-based laboratory ...
Author
Phornchanok Meesamrong.
Published
Master of Education Thesis in Science and Technology Education, Graduate School, Khon Kaen University,
Call Number
QD P575 2015
Location
Central Library
Education Library

image
Impact of open inquiry in analogy-based simulation with dual-situated learning model on twelfth graders' conceptual development on biology of light reaction and science motivation /
Author
Sarunya pinatuwong.
Published
Master of Education Thesis in Science and Technology Education, Graduate School, Khon Kaen University,
Call Number
Q S251 2015
Location
Central Library
Education Library

image
Implementation of student-associated game-based open inquiry in facilitating eleventh graders to learn biology of human blood circulation and blood donation /
Author
Jatuput Lokayut.
Published
Master of Education Thesis in Sciences and Technology Education, Graduate School, Khon Kaen University,
Call Number
QL J39 2015
Location
Central Library
Education Library

image
Investigating augmented reality into refutation text for model-based inquiry learning of acid-base chemistry : impacts on conceptual understanding, conceptual chang, and critical thinking skills /
Author
Lalita Boonterng.
Published
Master of Education Thesis in Education in Sciences and Technology, Graduate School, Khon Kaen University,
Call Number
QD L195 2016
Location
Central Library
Education Library

image
The combination of mbl-based guided inquiry and web-based inquiry science environment for enhancing eleventh graders' chemistry understanding on rate of reaction and chemistry motivation /
Author
Kulthida Kamtoom.
Published
Master of Education Thesis in Science and technology education, Graduate School, Khon Kaen University,
Call Number
QD K96 2015
Location
Central Library
Education Library

image
การคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ยีนและโครโมโซม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ โดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นที่เน้นการคิดวิเคราะห์ /
Author
วัชรี ทองทา.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QH ว387ก 2557
Location
Central Library
Education Library

image
การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะความรู้แบบเปิดเรื่องปฏิกิริยาไฮโดรไลซิสของเกลือที่มีต่อความสามารถในการสืบเสาะความรู้ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 /
Author
ประกายวรรณ สุริยนต์.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QD ป191 2560
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการสลายสารอาหารระดับเซลล์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้แบบสืบเสาะ 7 ขั้น ร่วมกับยุทธศาสตร์สแคฟโฟลดิง /
Author
เพชรรัตน์ สิงห์นวน.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QH พ877 2558
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการสืบพันธุ์ของพืชดอกของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้แบบสืบเสาะ 7 ขั้น /
Author
วรากร บุญทศ.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QK ว296 2558
Location
Central Library
Education Library

image
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ลำดับและอนุกรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 /
Author
ลิขิต พรหมพลเมือง.
Published
วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
Call Number
QA ล413 2559
Location
Central Library
Education Library

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles