Search Results

Search again

Found: 27  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāđāļĄāđˆāļ™āļĒāļģāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ„āđˆāļēāļžāļēāļĢāļēāļĄāļīāđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļœāļŠāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļ§ āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™
Author
āļŠāļļāļ™āļĩāļĒāđŒ āđ€āļ‡āļīāļ™āļĒāļ§āļ‡
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ17, 1 (āļ.āļ„. 2554) 107-120.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ„āđˆāļēāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļąāđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ•āļēāļĄāđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāđ‚āļĨāļˆāļĩāļŠāļ•āļīāļ 3 āļžāļēāļĢāļēāļĄāļīāđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ
Author
āļāļīāļ•āļ•āļīāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒ āļ™āļīāļ§āļĢāļąāļ•āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ17, 1 (āļ.āļ„. 2554) 83-93.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ 2 = The extra-curriculum development enhancing creative thinking in second-level students.
Author
āļŠāļĄāļžāļĢ āļŦāļĨāļīāļĄāđ€āļˆāļĢāļīāļ
Source
Sakon Nakhon graudate studies journal.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ6, 23 (āļĄāļĩ.āļ„.-āđ€āļĄ.āļĒ. 2552) 11-22.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĢāļ·āđ‰āļ­āļ›āļĢāļąāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđƒāļŦāļĄāđˆāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļœāļĨāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ : Reengineering the organizational structure and education core work process using institutional research results...
Author
āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆ āļ™āļąāļĒāļžāļąāļ’āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļē (āļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ)5, 10 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 105-120 :āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ : āļ§āļīāļ§āļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđƒāļŦāļĄāđˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰
Author
āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆ āļ™āļąāļĒāļžāļąāļ’āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļē (āļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ)2, 3 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2553) 1-10 : āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāđāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđāļēāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āđāļēāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļŠāļēāļĒāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļĄāļŦāļēāļ™āļ„āļĢ
Author
āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆ āļ™āļąāļĒāļžāļąāļ’āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ20, 2 (āļ.āļ„. 2557) 97-116.
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ›āļĨāļēāļĒāđ€āļ›āļīāļ”āļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļœāļđāđ‰āļ•āļĢāļ§āļˆāđāļĨāļ°āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļāļēāļĢāļŠāļĢāļļāļ›āļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āđāļĨāļ°āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļŦāļĨāļēāļĒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļŠāđŒāļŠ
Author
āļ™āđ‰āļģāļœāļķāđ‰āļ‡ āļ­āļīāļ™āļ—āļ°āđ€āļ™āļ•āļĢ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ17, 1 (āļ.āļ„. 2554) 131-142.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āđ€āļĄāļĨāļ§āļīāļ™āļīāļˆāļ‰āļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļˆāļģāđāļ™āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļ™āļīāļˆāļ‰āļąāļĒāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļēāļ‡āļžāļļāļ—āļ˜āļīāļ›āļąāļāļāļē
Author
āļŠāļļāļĄāļēāļĨāļĩ āļĄāļĩāļŠāļāļļāļĨ
Source
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ›āļąāļāļāļē13, 1 (āļĄ.āļ„.- āļĄāļī.āļĒ. 2558) 27-37.
Article
image
āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ : āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļĢāļīāļĄāļēāļ“ āđ€āļŠāļīāļ‡āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢ = Research design : quatitative, qualitative, and mixed methods approaches /
Author
āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆ āļ™āļąāļĒāļžāļąāļ’āļ™āđŒ
Published
āđ‚āļĢāļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ,
Call Number
Q180.A1 āļ­117
Location
Central Library
Education Library
Medical Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ : āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļĢāļīāļĄāļēāļ“ āđ€āļŠāļīāļ‡āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢ = Research design : quatitative, qualitative, and mixed methods approaches /
Author
āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆ āļ™āļąāļĒāļžāļąāļ’āļ™āđŒ
Published
āđ‚āļĢāļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ,
Call Number
Q180.A1 āļ­117 2554
Location
Central Library
Medical Library
Nursing Library
Public Health Library
Nong Khai Campus Library
Book Loading...
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
655
This month
36,625
This year
1,663,765
All
6,001,003

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed