Search Results

Search again

Found: 156  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
149 āđāļšāļšāļāļķāļāļ„āļīāļ”āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī /
Author
āļ„āļģāļŦāļĄāļēāļ™ āļ„āļ™āđ„āļ„
Published
āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ,
Call Number
BF441 āļ„386
Location
Central Library
Book Loading...
image
āđƒāļ„āļĢāļ§āđˆāļēāļŠāļąāļ•āļ§āđŒāļ„āļīāļ”āđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™
Author
āļŠāļĄāļžāļīāļĻ āđāļ”āļ‡āđ‚āļāđ€āļĄāļ™
Source
āļ­āļąāļžāđ€āļ”āļ—9, 101 (āļ•.āļ„. 37) 39-48.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ›āļąāļāļŦāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ /
Author
āļāļ•āļąāļāļāļļāļ•āļē āļšāļēāļ‡āđ‚āļ—.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāļ”āļļāļĐāļŽāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļ122āļ­ 2558
Location
Central Library
Education Library
Book Loading...
image
A framework for characterizing lower secondary school students' algebraic thinking = āļāļĢāļ­āļšāđāļŠāļ”āļ‡āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ€āļŠāļīāļ‡āļžāļĩāļŠāļ„āļ“āļīāļ•āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™
Author
āļ“āļąāļŠāļŠāļē āļāļĄāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļĻāļ§.19-21 āļ‰āļšāļąāļšāļžāļīāđ€āļĻāļĐ (2546-2548) 62-73 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡, āđāļœāļ™āļ āļđāļĄāļī
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āļĒāļēāļ“āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļšāļšāļ›āļĨāļēāļĒāđ€āļ›āļīāļ”āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ = A study of critical thinking in open-ended mathematical problem-solving situation.
Author
āļŠāļļāļ§āļĢāļĢāļ“āļĩ āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļĢāļąāļĄāļĒāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļĄāļ‚. (āļ‰āļšāļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē)7, 2 (āđ€āļĄ.āļĒ.-āļĄāļī.āļĒ. 2550) 208-217 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļŠ 13101āļ”āđ‰āļ§āļĒāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāđƒāļŠāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļ™ /
Author
āđ€āļāļĻāļāļĄāļĨ āđāļŠāļ™āļĒāļĻāļšāļļāļāđ€āļĢāļ·āļ­āļ‡.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
LB āļ772 2558
Location
Central Library
Education Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ‡āđ€āļŠāđ‰āļ™ = The development of computer assisted instruction lesson for course thinking and decision making on linear programming.
Author
āļŠāļļāļ‚āđƒāļŠ āđ„āļžāļšāļđāļĨāļĒāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļģāđ„āļžāļžāļĢāļĢāļ“āļĩ5, 1 (āļ•.āļ„. 2553-āļĄ.āļ„. 2554) 39-42.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ = The development of a learning management model emphasizing analytical thinking in the science learning area.
Author
āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨ āļ­āļēāļˆāļ­āļīāļ™āļ—āļĢāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļĄāļ‚.16, 1 (āļĄ.āļ„. 2554) 72-81 :āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āļāļēāļ“āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļš SSCS āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„ KWDL /
Author
āļ§āļĨāļąāļĒāļžāļĢ āđ‚āļĨāđˆāļŦāđŒāđ€āļŠāđ‡āļ‡.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļ§344āļ 2559
Location
Central Library
Education Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™āļāļąāļšāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ‚āļ•āđ‰āđāļĒāđ‰āļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļžāļēāļāļĐāđŒāļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļą...
Author
āļŠāļ™āļąāļāļŠāļīāļ”āļē āļžāļīāļ‡āļžāļīāļ“
Source
AEE-T Journal of Environmental Education.
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē-āļŠāļŠāļĻāļ—4, 8 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2556) 18-26 :āļ•āļēāļĢāļēāļ‡
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ•āļąāđ‰āļ‡āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5 āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļ›āļīāļ” /
Author
āļ­āļ™āļļāļžāļĢ āļ§āļīāļŠāļēāļĄāļĨ.
Published
āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™,
Call Number
QA āļ­193 2559
Location
Central Library
Education Library
Book Loading...
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
872
This month
214,118
This year
1,946,260
All
6,283,498

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed