Search Results

Search again

Found: 42  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ āļēāļžāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ = A scenario of Khon Kaen University as a research university.
Author
āļ–āļ™āļ­āļĄāļ§āļĢāļĢāļ“ āļ›āļĢāļ°āđ€āļŠāļĢāļīāļāđ€āļˆāļĢāļīāļāļŠāļļāļ‚
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™2, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2549) 37-47.
Location
Central Library
Article
image
āļāļĢāļ­āļšāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđ€āļŠāļīāļ‡āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē = Conceptual framework for knowledge management in educational organization.
Author
āļ§āļīāđ‚āļĢāļˆāļ™āđŒ āļŠāļēāļĢāļĢāļąāļ•āļ™āļ°
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™2, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2549) 101-125.
Location
Central Library
Article
image
āļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļšāļšāļœāļŠāļĄ : āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļ—āļąāļĻāļ™āđŒāđƒāļŦāļĄāđˆāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē /
Author
āļ§āļīāđ‚āļĢāļˆāļ™āđŒ āļŠāļēāļĢāļĢāļąāļ•āļ™āļ°
Published
āļ­āļąāļāļĐāļĢāļēāļžāļīāļžāļąāļ’āļ™āđŒ,
Call Number
LB2326.3 āļ§712
Location
Nong Khai Campus Library
Book Loading...
image
āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ­āļģāđ€āļ āļ­āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļāļąāļ™ : āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļēāļĢāļ™āļģāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļšāļšāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ = The lab school project : an analysis of policy implementation using participatory...
Author
āļŠāļ–āļēāļžāļĢ āļŦāļĒāļ­āļ‡āđ€āļ­āđˆāļ™
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™2, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2549) 43-57.
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄāļœāļđāđ‰āļ™āļģāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē : āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļāļēāļ™āļĢāļēāļ = A transformational leadership team in a primary school : a grounded theory study.
Author
āļāļąāļāļāļē āđ‚āļžāļ˜āļīāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™1, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2548) 110-118.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļŠāļģāļĢāļ§āļˆ : āļāļĢāļ­āļšāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ° /
Author
āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļđāļ›āļĨāļąāļ”āļ˜āļĢāļĢāļĄāļˆāļĢāļīāļĒāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ
Published
āđ‚āļĢāļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāļ„āļĨāļąāļ‡āļ™āļēāļ™āļēāļ§āļīāļ—āļĒāļē,
Call Number
LB1028 āļž322 2558
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļšāļšāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē
Author
āļ§āļīāđ‚āļĢāļˆāļ™āđŒ āļŠāļēāļĢāļĢāļąāļ•āļ™āļ°
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™1, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2548) 43-51.
Location
Central Library
Article
image
āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ€āļŠāļīāļ‡āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ = Proposed policy development for graduate studies management at Sakon Nakhon Rajabhat University.
Author
āđ„āļŠāļĒāļē āļ āļēāļ§āļ°āļšāļļāļ•āļĢ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™2, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2549) 15-28.
Location
Central Library
Article
image
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļąāļ§āđāļšāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē = A development of the learning organization model in the secondary schools.
Author
āļŠāļĄāļ„āļīāļ” āļŠāļĢāđ‰āļ­āļĒāļ™āđ‰āļģ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™1, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2548) 41-52 :āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļē (R&D) (āļāļĢāļ“āļĩāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĢāļđāļ›) "āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ 3 āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ 3 āļĢāļąāļšāđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš 9" /
Author
āļ˜āļēāļ™āļĩ āļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļšāļđāļĢāļ“āļ°
Published
āļ­āļąāļāļĐāļĢāļ—āļīāļžāļĒāđŒ,
Call Number
T11 āļ˜517
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ™āļēāļ”āđ€āļĨāđ‡āļ : āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļšāļšāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ = Academic task development by integrative principle in small size school : a participatory action researc...
Author
āļĻāļīāļĢāļīāļāļļāļĨ āļ™āļēāļĄāļĻāļīāļĢāļī
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™5, 2 (āļ.āļ„.-āļ˜.āļ„. 2552) 1-25.
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ : āļāļĢāļ“āļĩāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ āđ€āļ‚āļ• 2 = The development of a learning organization : a case of The Office of Maha Sarakham Educational Service Area ...
Author
āļŠāļļāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļ”āļ§āļ‡āļŠāļēāļ—āļĄ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™2, 1 (āļĄ.āļ„.-āļĄāļī.āļĒ. 2549) 29-42.
Location
Central Library
Article
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
1,889
This month
215,136
This year
1,947,278
All
6,284,516

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed