OPAC : Khon Kaen University Library

Found: 292 Titles

Order by : Show: Per Page

Select Page | Deselect Page | Export saved(0) | Clear saved(0)

save

An integrated-skill approach : a workshop at SOAS, University of London.

Author

กมลพรรณ บุญกิจ

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร3, 1 (มิ.ย.-ต.ค. 2548) 73-93.

Location

Central Library

Article

save

Child center นโยบายผีเข้าผีออกของกระทรวงศึกษาไทย

Author

ไพบูลย์ จันทยศ

Source

วิทยาจารย์97, 9 (ก.ย. 2541) 60-61.

Location

Central Library

Article

save

CIPPA : รูปแบบและการดำเนินการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

Author

สุพล วังสินธ์

Source

วารสารวิชาการ2, 3 (มี.ค. 2542) 36-46.

Location

Central Library

Article

save

Constructivism.

Author

วิทยา ดำรงเกียรติศักดิ์

Source

แม่โจ้ปริทัศน์3, 5 (ต.ค.-พ.ย. 2545) 66-67.

Location

Central Library

Article

save

CRP กลไกสู่ยุคสังคมเศรษฐกิจฐานความรู้

Author

วรวรรณ เหมชะญาติ

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยขอนแก่น)29, 2 (เม.ย.-มิ.ย. 2549) 15-30.

Location

Central Library

Article

save

Expanding peer coaching : Pedagogical applications of conference coaching.

Author

Dimmitt, Nicholas.

Source

วารสารภาษาปีที่ 26 (ธ.ค. 2539) 37-44.

Location

Central Library

Article

save

How to ทำอย่างไรกับการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

Author

ศักดา ไชกิจภิญโญ

Source

วารสารนวัตกรรมการเรียนการสอน1, 1 (ม.ค.-เม.ย. 2547) 3-4.

Location

Central Library

Article

save

Improving teaching quality through curricular reform.

Author

Vidheecharoen, gloria.

Source

วารสารนักบริหาร22, 4 (ต.ค.-ธ.ค. 2545) 62-65.

Location

Central Library

Article

save

Learning styles.

Source

วารสารการศึกษาไทย3, 19 (เม.ย. 2549) 23-27.

Location

Central Library

Article

save

Mirroring my teaching strategies.

Author

Churaiporn Klaijumlang.

Source

วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์9, ฉบับรวมเล่ม (2535) 114-120.

Location

Central Library

Article

save

Rhetorical power in course syllabi.

Author

Hataitip Jirathun.

Source

BU Academic Review9, 1 (ม.ค.-มิ.ย. 2553) 69-77 :ภาพประกอบ

Location

Central Library

Article

save

Serious fun in the classroom.

Author

McDaniel, Tim.

Source

มนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ (มหาวิทยาลัยขอนแก่น)13, 2 (พ.ย. 38-เม.ย. 39) 136-138.

Location

Central Library

Article

save

Shifting paradigm to student-centered approach : is there a paradox?

Author

Han, Hnin Pwiat.

Source

วารสารนักบริหาร28, 3 (ก.ค.-ก.ย. 2551) 102-105.

Location

Central Library

Article

save

Teacher development through reflective teaching.

Author

Pisith Jitisukpong.

Source

วารสารเกษมบัณฑิต6, 1 (ม.ค.-มิ.ย. 2548) 87-92 :แผนผัง

Location

Central Library

Article

save

Teaching and Teacher : A Western Perspective on teaching.

Author

D'Amato, John K.

Source

ศรีปทุมปริทัศน์3, 1 (ม.ค.-มิ.ย. 2546) 75-83.

Location

Central Library

Article

Search Tools: Get RSS Feed

Search again

Author

Subject

Publish year

Source Types

Location

Language

Form of item

Literary form

Found: 292 Titles

An integrated-skill approach : a workshop at SOAS, University of London.

Child center นโยบายผีเข้าผีออกของกระทรวงศึกษาไทย

CIPPA : รูปแบบและการดำเนินการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

Constructivism.

CRP กลไกสู่ยุคสังคมเศรษฐกิจฐานความรู้

Expanding peer coaching : Pedagogical applications of conference coaching.

How to ทำอย่างไรกับการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

Improving teaching quality through curricular reform.

Learning styles.

Mirroring my teaching strategies.

Rhetorical power in course syllabi.

Serious fun in the classroom.

Shifting paradigm to student-centered approach : is there a paradox?

Teacher development through reflective teaching.

Teaching and Teacher : A Western Perspective on teaching.

About us

Statistics

Recent News

Useful Links

Contact Us

Search Results

Search again

Found: 292 Titles

About us

Statistics

Recent News

Useful Links

Contact Us