Search Results

Search again

Found: 79  Titles

Order by :    Show:   Per Page
Select Page   |   Deselect Page   |   Export saved(0)   |   Clear saved(0)
image
āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ™āļēāļ”āđƒāļŦāļāđˆāļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› = Follow-ups and evaluation of organization of learning and teaching, measurement and evalua...
Author
āļšāļąāļ‡āļ­āļĢ āļšāļļāļ•āļĢāļēāļŠ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 13-14 (āļž.āļĒ. 2550-āļž.āļĒ. 2551) 103-110.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ = The follow-up and evaluation of planning for teachin...
Author
āļ”āļ§āļ‡āļžāļĢ āļ™āļēāļĄāļŦāļīāļ‡āļĐāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ15 (āļž.āļĒ. 2552) 124-131.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ“āļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ
Author
āļ›āļĢāļąāļŠāļžāļĢ āļĻāļīāļĢāļīāđ€āļ‚āļ•āļĢāđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ17, 1 (āļ.āļ„. 2554) 211-218.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđāļšāļšāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļšāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ€āļžāļˆāļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 = Adaptive testing as administeri...
Author
āļŠāļļāļ™āļąāļ™āļ—āđŒ āļžāļĨāļ­āļēāļĐāļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 13-14 (āļž.āļĒ. 2550-āļž.āļĒ. 2551) 36-46.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđāļ™āļ°āđāļ™āļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāđāļ™āļ°āđāļ™āļ§āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļāļĨāļ™āļ„āļĢ = An Evaluation of needs for developing guidance operration of guidance teachers at secondary scho...
Author
āļ˜āļ™āļ•āļžāļĢ āļžāļđāļ™āļ›āļĢāļīāļāļāļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 16, (āļ˜.āļ„. 2553) 170-183
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļāļąāļĄāļžāļđāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļ§āļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļĢāļĩāļŠāļ°āđ€āļāļĐ = An evaluation of satisfaction with learning organization of Cambodia students studying vocational e...
Author
āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒ āļšāļąāļ§āļŠāđˆāļ­āļ‡
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ15 (āļž.āļĒ. 2552) 88-94
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ = An evaluation of the bachelor's degree in physical education program at Physical Education Institutes in Northe...
Author
āļ™āļīāđˆāļĄāļ™āļ§āļĨ āļžāļ‡āļĐāđŒāđ€āļ āļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 16, (āļ˜.āļ„. 2553) 235-241
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āđ€āļ”āđ‡āļāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āđ€āļ‚āļ• 5 = An evaluation of the children's friends school project under the Office of Khon Kaen Educational Service Area Zone 5.
Author
āđ„āļ•āļĢāļ™āļēāļ– āđ‚āļžāļ˜āļīāļĢāļļāļāļ‚āđŒ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ15 (āļž.āļĒ. 2552) 81-87.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļ™āļąāļ”āļ—āļēāļ‡āļŸāļīāļŠāļīāļāļŠāđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļ„āļĢāļĢāļēāļŠāļŠāļĩāļĄāļē āđ€āļ‚āļ• 2 = Developing physics aptitude tests for Matthayomsueksa 6 students under The ...
Author
āļ”āļēāļĢāļēāļžāļĢ āļŦāļēāļāļāļĨāđ‰āļē
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 13-14 (āļž.āļĒ. 2550-āļž.āļĒ. 2551) 71-78
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ§āļīāļ™āļīāļˆāļ‰āļąāļĒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđāļĢāļ‡āđāļĨāļ°āļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1 = The development of learning diagnose test of science on force and energy for Mathayomsuksa 1 students.
Author
āļˆāļļāļŽāļēāļžāļĢāļĢāļ“ āļŠāļļāļĄāļžāļĨ
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ18, 1 (āļ.āļ„. 2555) 31-43.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļœāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 = Developing plans for organization of learning activities entitled informati...
Author
āļˆāļīāļĢāļēāļžāļĢ āļœāļĨāļŠāļ§āđˆāļēāļ‡
Source
āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 13-14 (āļž.āļĒ. 2550-āļž.āļĒ. 2551) 121-128.
Location
Central Library
Article
image
āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē /
Author
āļŠāļĄāļ™āļķāļ āļ āļąāļ—āļ—āļīāļĒāļ˜āļ™āļĩ
Published
āļ āļēāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ“āļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ,
Call Number
LB3051 āļŠ253 2546
Location
Central Library
Nong Khai Campus Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē /
Author
āļŠāļĄāļ™āļķāļ āļ āļąāļ—āļ—āļīāļĒāļ˜āļ™āļĩ
Published
āļ āļēāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ“āļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ,
Call Number
LB3051 āļŠ253 2551
Location
Central Library
Book Loading...
image
āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē /
Author
āļŠāļĄāļ™āļķāļ āļ āļąāļ—āļ—āļīāļĒāļ˜āļ™āļĩ
Published
āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļīāļĄāļžāđŒ,
Call Number
LB3051 āļŠ253
Location
Central Library
Book Loading...
Search Tools: Get RSS Feed

About us

WALAI AutoLib is library automation system produced by Informatic Innovation Research Unit (IIRU), Walailak University.

Statistics

 Starting from date  30 Jul 2561

Today
809
This month
313,835
This year
1,600,753
All
5,937,991

Recent News

Read More

Useful Links

Contact Us

āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆ 123 āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ–.āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĢāļŦāļąāļŠāđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒ 40002
Phone: 093-5922556
Email: library.inbox@kku.ac.th
Enter to my library site KKU Library

2020 ÂĐ WALAI AutoLib. ALL Rights Reserved. | kku20241008

Style Switcher
Theme Colors
Layout Styles
Wide
Boxed